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… Acta CADE No. 06, Abril 8 de 2021 Enviado por webmaster el Jue, 27/05/2021 - 11:17 Verificación del quórum Casos de profesores La Dra. Carmen Alicia … reconocimiento de invitado a Seminario Dra. Dora Inés Calderón solicita aval a prórroga convenio Cotutela DIE-Doctorado en Artes Universidad de Toulouse del estudiante Raimundo Villalba Labrador [Cód. 20182601049]. La Dra. Adela Molina Andrade … nacional. Catherine Benavides Buitrago [Cód. 20202601033] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Oscar Fernando Abella Peña [Cód. 20202601047] solicita aprobación …
… Novedad editorial del Énfasis en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 02/05/2024 - 18:00 Imagen Conéctate con la producción editorial del Énfasis en Educación en Ciencias. Se trata del libro Rethinking Science Education in Latin-America. Diversity and Equity for Latin American Students in Science Education , … y la equidad para fomentar experiencias de aprendizaje significativas para los estudiantes de toda la región; el libro también presenta ideas y perspectivas valiosas que pueden nutrir nuestras prácticas educativas. El libro está escrito …
… Cátedra doctoral: Avances y desafíos de la investigación en Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Edgar Alberto … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento catedra_doctoral_avances_y_desafios_de_la_investigacion_en_educacion_matematica.pdf … En ambos casos, se generan textos escritos que, luego de un proceso editorial, se convierten en capítulos de un libro. De acuerdo con la experiencia de las cátedras doctorales desde 2020, cada lección, mesa de diálogo o conversatorio se …
… La investigación cualitativa en educación: fundamentos teóricos y epistemológicos, diseño y gestión del proceso Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - … Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento la_investigacion_cualitativa_en_educacion_fundamentos_teoricos_y_epistemologicos_diseno_y_gestion.pdf … Gialdino (coord.) Estrategias de investigación cualitativa. Barcelona, Gedisa. P. 65- 105. (Vasilachis de Gialdino 2007) . E. Wainerman, Catalina (2011) Consejos y advertencias para la formación de investigadores en ciencias sociales. En: Wainerman …
… de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Grupos Autor(es) Absalón Jiménez Becerra ISBN 978-958-787-265-1 e-ISBN 978-958-787-266-8 Año 2021 Paginas 78 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Cuatro … una mirada metodológica y conceptual para pensar la historia de la educación 'Share on Twitter' Los textos reunidos en el presente libro representan una preocupación permanente por parte del profesor Absalón Jiménez, quien desde hace ya varios años ha … Distrital Francisco José de Caldas C ua tr o es cr ito s so br e M ic he l F ou ca ul t Los textos reunidos en el presente libro representan una preocupación permanente por parte del profesor Absalón Jiménez, quien desde hace ya varios años ha …
… Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros, Yeraldine Aldana Gutiérrez y Pedro Adolfo Cabrejo Ruiz ISBN 978-958-787-274-3 e-ISBN 978-958-787-275-0 Año 2021 Paginas 276 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Comunicación … y culturales a los que los investigadores están convocados para el cambio de realidades y producciones de subjetividad en un mundo altamente competitivo e individualizado; esto se enlaza con la herencia colonial y el imaginario eurocéntrico, … insiste por una emancipación decolonial y con una apuesta desde el Sur. Es un buen texto, muy académico y propositivo. Capitulos Sentipensar desde el Sur: Comunicación (es) y Educación (es) para la emancipación Juan Carlos Amador Baquiro 11-26 …
… Óscar Javier Molina y Leonor Camargo Uribe Créditos 3 Horario Miércoles: de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento aproximacion_panoramica_a_la_educacion_del_profesor_de_matematicas_como_campo_de_investigacion.pdf … Torres, 2020), competencias y conocimientos emocionales (González, 2020; Martínez & García, 2017) experiencia, sentido e idearios (Jaramillo, 2003; Moretti & Moura, 2010), voces de maestros en tramas narrativas configuradas históricamente en …
… Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico … Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento contexto_para_la_investigacion_en_educacion_matematica_en_la_segunda_decada_del_siglo_xxi.pdf … Páez y Luis Ángel Bohórquez ArenasProcedenciaInstitucional: DIE Universidad Distrital- Teléfonos: 3138515180 y 3115891100 E-mail: olleon@udistrital.edu.co y labohorqueza@udistrital.edu.co 7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA Bibliografía …
… Incursiones de la crítica y lo político en la educación matemática y su investigación Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento incursiones_de_la_critica_y_lo_politico_en_la_educacion_matematica_y_su_investigacion.pdf … de los núcleos propuestos, para lograr una comprensión profunda de la educación matemática desde la perspectiva crítica e investigativa. Rastrear la manera como los discursos sobre la crítica y lo político se encarnan en prácticas pedagógicas de …
… Cátedra Doctoral en Educación 2025-1. Formación de profesores en Colombia: Miradas y proyecciones desde los énfasis del Doctorado en Educación Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento catedra_doctoral_en_educacion_2025_1_formacion_de_profesores_en_colombia_miradas_y_proyecciones.pdf … diversos énfasis del DIE tendrán un espacio para analizar las tensiones y retos que emergen desde su lugar como educadores e investigadores. Esta cátedra busca generar un diálogo interdisciplinario que explore nuevas formas de articular la …