Search
… coorganizadoras, tenemos el honor de invitarle al Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE). Fechas: 28 al 30 de mayo de 2025 Lugar: Centro Cultural Gabriel García Márquez, Bogotá, Colombia El congreso … la presencia de destacados investigadores nacionales e internacionales. Para más información, visita nuestra página web CoFoDE o síguenos en Instagram @cofode_ Actividades Actividades destacadas: Conferencia inaugural Paneles de Expertos Simposios Presentación de … coorganizadoras, tenemos el honor de invitarle al Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE). Fechas: 28 al 30 de mayo de 2025 Lugar: Centro Cultural Gabriel García Márquez, Bogotá, Colombia El congreso …
… a él en el sitio web de Springer o en otros medios acreditados. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-52830-9 'Share on Twitter' … a él en el sitio web de Springer o en otros medios acreditados. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-52830-9 …
… se ofrece la Cátedra Doctoral en Educación, en articulación con el Congreso Internacional de Formación Doctoral (CoFoDE) que se hará del 28 al 30 de mayo de 2025 en Bogotá. Por lo tanto, se ofertarán 8 sesiones de 3 horas en las que cada … desarrolla su apuesta frente al tema y las restantes sesiones se corresponden con la asistencia a los tres días del CoFoDE. (Para participar como ponente en el CoFoDE, consulte: https://die.udistrital.edu.co/CoFoDE/participacion … 27 de mayo 2025 4 Participan: Edgar Valbuena, Diana Parga, Jimmy William Ramírez, Luz Amelia Hoyos y Rosa Nidia Tuay Sigua 9, 10 y 11 Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE) 28 al 30 de mayo de 2025 Metodología Los …
… en el aula y en el ambiente escolar, ratifica- do en el diagnóstico realizado a una muestra de estudiantes de los grados 9 a 11 de las instituciones educativas Integrado de Soacha y La Despensa, Comunicación (es) – Educación (es) desde el Sur 221 … C. (1995). Toward a new conception of the environment-competitiveness relationship. Journal of economic pers- pectives, 9(4), 97-118. Comunicación (es) – Educación (es) desde el Sur 231 Én fa si s Revel, A., & Adúriz-Bravo, A. (2014). La … y García, Á. (2013). “La argumentación en la enseñanza de las ciencias”. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. 1(9), 11-28. Sardà, J., & Sanmartí, N. (2000). Enseñar a argumentar científicamente: un reto de las clases de ciencias. …
… Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: Un estudio exploratorio La presente propuesta … educación superior; (5) enseñanza; (6) formación de profesores; (7) intercambio cultural; (8) lenguajes y comunicación; (9) minorías, exclusión y racismo; (10) políticas públicas; (11) socio-científico; (12) sociocultural y (13) territorio); así … DPM y DSI). El objetivo general busca: Caracterizar las concepciones del profesorado de Ciencias de básica secundaria y media en tres ecorregiones culturales de Colombia acerca de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración …
… la tesis Una cuestión socioambiental en torno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el Colegio Antonio Baraya Dirección Dr. William Manuel Mora Penagos Jurado Evaluador Dr. Pedro Guilherme … Nel Zapata Martínez, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Fecha de Sustentación Martes 16 de abril de 2024. 9:00 a.m. Transmisión por Facebook Live https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos 'Share on Twitter' … la tesis Una cuestión socioambiental en torno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el Colegio Antonio Baraya Dirección Dr. William Manuel Mora Penagos Jurado Evaluador Dr. Pedro …
… Competencias Ambientales para el Trabajo Didáctico del Cambio Climático en Educación Media Referencia https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12805 Titulo Competencias Ambientales para el Trabajo Didáctico del Cambio Climático en Educación Media Autor(es) Nathaly Guerrero Guevara y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Ciencia Latina Pais México … competencias ambientales (CA) requeridas para el trabajo didáctico del Cambio didáctico (CC) con estudiantes de educación media. El cual se desarrolló bajo una mixtura paradigmas ( interpretativo y crítico); y un diseño metodológico con tres fases …
… Propuesta metodológica como estrategia microcurricular para la seguridad alimentaria en educación media Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21096 Titulo Propuesta metodológica como estrategia microcurricular para la seguridad alimentaria en educación media Autor(es) Camilo Andrés Rodríguez Rojas y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Tecné, episteme y didaxis … cuanti-CRÍTICA, a partir de la implementación de la escala Likert y el desarrollo de la IAP con estudiantes de educación media. Se compone de tres fases que darán como resultado la aplicación de huertos verticales caseros y procesos de …
… Acta CADE No. 14, Septiembre 9 de 2021 Enviado por webmaster el Jue, 16/12/2021 - 10:10 Verificación del quórum Invitada Dra. Pilar Méndez Rivera, … Hora de finalización: 12:30 p.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores. Fecha: septiembre 9 de 2021 Participantes Nombre Cargo Firma Dr. Rodolfo Vergel Causado Presidente del CADE Dra. Adela Molina Andrade … sobre el retorno a sedes, reglamentada en la resolución No. 210 de 2021 8 8.2. Informe CAIDE 03 de septiembre de 2021. 9 8.3. Solicitud de retroalimentación a la Política de comunicaciones de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 10 …
… en Ciencias de la Comunicación, Diseño de la Comunicación, Máster en Comunicación y Medios Digitales, y el Doctorado en Media-Arte Digital, también es investigadora integrada del Centro de Investigación en Artes y Comunicación (CIAC) de esta … Literacia dos fãs da série brasileira As Five na rede social X. Daiana Sigiliano, Gabriela Borges. Journal of Digital Media & Interaction, ISSN 2184-3120, Vol. 7, Núm. 17, págs. 77-92, 2024. https://doi.org/10.34624/jdmi.v7i17.38017 Red … Vol. 21, Núm. 40, págs. 90-102, 2022. https://doi.org/10.55738/alaic.v21i40.881 Competência midiática em crianças de 9 a 12 anos em cenários brasileiros. Márcia Barbosa da Silva, Gabriela Borges, Mônica Fantin, Maria Alzira Almeida Pimenta, …
Paginación
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- Siguiente página
- Última página