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… de las ideas de naturaleza de niños y niñas de ascendencia sikuani y llanera: los conglomerados de relevancia y su aporte para la enseñanza de las ciencias Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Tesis Doctoral Autor(es) Andrés Arturo Venegas … a día, reconocen al otro en su diversidad, de ahí que, los saberes y cultura de los pueblos son considerados importantes para incorporarse dentro de un aula de clase. En tal sentido, la recuperación de la experiencia de los sujetos ofrece un punto de partida para una enseñanza de las ciencias sensible a la cultura, al contexto, a formas sociales de enseñanza más apropiadas para …
… española del benemérito Instituto Caro y Cuervo. Digo esto no porque quiera anteponer mis títulos académicos sino para señalar mi lugar de enunciación como lingüista y porque quiero hacer evidente que las palabras son mi trabajo y, de … realidad no dicen nada y dicen mal. Hoy, ante todo, hablar debe ser un acto de responsabilidad con la palabra. Documento Pre-Textos 7 - De “falsos positivos”, “homicidios colectivos”, “caninos” y otros aparentes eufemismos y formas políticamente … española del benemérito Instituto Caro y Cuervo. Digo esto no porque quiera anteponer mis títulos académicos sino para señalar mi lugar de enunciación como lingüista y porque quiero hacer evidente que las palabras son mi trabajo y, de …
… a sustantivo (Astolfi, 2001), con problemas de estudio que le son propios (Porlán, 1998; 2018); inicialmente influenciados para su estudio, con las perspectivas experimentales propias de las Ciencias Naturales (Porlán, 1998). Para su apertura a … ejes DOC: Dinamizadores, Obstáculo y Cuestionamiento (Martínez, 2000, 2005a, 2016; Martínez & Valbuena, 2013; Reyes, 2014; Fonseca y Martínez, 2017; Fonseca, 2018) y que analizaremos en el contexto del seminario, frente a las potencialidades para … permitirá aproximarnos a comprender ¿qué se ha entendido por investigación en la Didáctica de las Ciencias?, ¿cómo esta comunidad ha producido conocimiento? ¿Qué criterios ha construido para definir si el conocimiento es válido?, ¿de qué manera …
… más propositivas que reactivas (Rodríguez, 2012). Siguiendo a este autor, esta nueva oleada de movimientos juveniles se pre- senta al menos de dos maneras. Por un lado, los colectivos que buscan for- mas de participación alternativas a los … secundarios y uni- versitarios en la Argentina y en América Latina3. 1 Es en esta época cuando se producen los primeros textos que abordan la juventud en tanto sujeto social y político desde la noción de generación, que será retomada en los … Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE). (8 de mayo de 2012). Avanza propuesta alternativa de la MANE. [Mensaje en un blog]. Recuperado de 204 Educación superior y disputas por lo público: el lugar de la par ticipación estudiantil en el for …
… - 08:57 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Dora Inés Calderón solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE) Dra. Olga Lucía León solicita asignación de jurados para proyecto de tesis doctoral del estudiante Weimar Muñoz Villate [Cód. 20182601026]. Dr. Éder Alexander García-Dussan … doctoral. Angie Paola Fuentes Díaz [Cód. 20162601009] solicita reconocimiento como candidata a doctora. Claudia Salazar Amaya [Cód. 20141601036] solicitud de ampliación de plazo de entrega de tesis doctoral final. Sherly Patricia González [Cód. …
… significado de estos conceptos, más allá del sentido común según el cual estamos en la “era digital”. ¿Cuál es la era de pre-digital de la humanidad? ¿Existe una era en la que la humanidad era analógica? Esto es lo que supone la existencia de una … En síntesis, se pretende demostrar que todo trabajo y todo conocimiento son digitales y que no existe una humanidad pre-digital, en cuyo caso sería pre-humana y prelingüística. Ello implica diferenciar el conocimiento, que es una facultad … lo es por el conocimiento y el trabajo sino por la información. El concepto “minería” de datos es una metáfora apropiada para la discusión del trabajo informacional. Las minas no trabajan, por tanto, no producen valor. Las plataformas digitales …
… La enseñanza de la radioactividad con perspectiva de género: una estrategia para reflexionar sobre el papel de la mujer en la ciencia Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo La enseñanza de la radioactividad con perspectiva de género: una estrategia para reflexionar sobre el papel de la mujer en la ciencia Autor(es) Diana Vasco Arango, Álvaro García Martínez y Rubinsten …
… hacia un análisis del “Plan Estratégico de Desarrollo 2008 – 2016: saberes, conocimientos e investigación de alto impacto para el desarrollo humano y social de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas” Imagen Anexo Documento Discursos que … hacia un análisis del “Plan Estratégico de Desarrollo 2008 – 2016: saberes, conocimientos e investigación de alto impacto para el desarrollo humano y social de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas” Autor(es) Carlos Jilmar Díaz Soler … la correspondencia entre dos conjuntos, arriba señalados: lo particular de la universidad en su faceta administrativa (pre- siones políticas por incorporar determinados asuntos, organización de su funcionamiento, asuntos relacionados con la …
… Evaluación de ambientes virtuales de aprendizaje para contextos inclusivos construidos por docentes de química en formación Referencia Revista TED Titulo Evaluación de ambientes virtuales de aprendizaje para contextos inclusivos construidos por docentes de química en formación Autor(es) Jenny Alejandra Botero Buitrago, Paula … Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso Internacional de formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades Sustentables. Octubre10, 11 Y 12 de 2018, Bogotá Editorial Universidad Pedagógica Nacional …