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Acta CADE No. 11, Julio 2 de 2020

Alexander Bonilla Castro

Profesor del DIE-UD invitado como conferencista y asesor en universidad de Brasil

Taller: El desarrollo lingüístico-discursivo como factor de escolarización en matemáticas: el caso de las personas sordas

Conversación con el profesor Isaias Miranda sobre la investigación en Educación Matemática

Elementos de un método para el estudio de aspectos éticos en la educación matemática escolar inicial

Desarrollo de la competencia "mirar profesionalmente" en estudiantes para profesor de matemáticas

Estudiantes y profesores del DIE-UD participan en dossier temático de la RECME

El DIE-UD hará parte de una nueva Red Académica Internacional

Sobre el uso de instrumentos conceptuales y técnicos en la formación de profesores