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… Acta CADE No. 18, Octubre 9 de 2020 Enviado por webmaster el Jue, 15/10/2020 - 10:25 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento … de invitado a Seminario en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE) Dr. William Manuel Mora Penagos solicita aprobación del trámite académico-administrativo para la defensa de tesis doctoral de la estudiante Tania Elena Rodríguez Angarita [Cód. … de Formación en Énfasis (EFE). Diana María Lozano Prat [Cód. 20182601034] solicita aprobación de examen comprensivo del Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Astrid Ximena Parsons Delgado [Cód. 20141601014] solicita asignación de créditos …
… Cambios en el cronograma de admisiones 2020 Enviado por webmaster el Jue, 26/03/2020 - 18:46 El Consejo Académico del Doctorado en Educación en su sesión 05 de 2020 decidió modificar el cronograma de admisiones. Esta decisión fue tomada en virtud del momento de contingencia que pasa en el país producto de las medidas adoptadas por el Gobierno Nacional y por la … Publicación de admitidos al Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas 7 de julio de 2020 'Share on Twitter' …
… Acta CADE No. 16, Julio 18 de 2019 Enviado por webmaster el Lun, 02/03/2020 - 15:10 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Pedro Javier Rojas Garzón solicita apoyo académico-administrativo para participar como … para invitar a profesor a seminario de Énfasis. Dra. Patricia Gallego solicita reconocimiento de candidato a doctor del estudiante Vladimir Ballesteros Ballesteros [Cód. 20162601008]. Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita asignación de … aval de cumplimiento de requisito de lengua extranjera. Ana María Cárdenas Navas [Cód. 20141601008] solicita aprobación del Examen comprensivo del Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Luis Miguel Martínez Luengas [Cód. …
… Trabajo de Campo II. Experiencias docentes frente al maltrato escolar de los estudiantes: Segunda fase Enviado por webmaster el Lun, 13/07/2020 - 15:49 Periodo Académico 2020-3 … 4:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento trabajo_de_campo_ii_experiencias_docentes_frente_al_maltrato_escolar_de_los_estudiantes_segunda_fase.pdf … EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Trabajo de Campo II Experiencias docentes frente al maltrato escolar de los estudiantes: Segunda Fase Periodo académico: 2020-3 Número de créditos: 10 ESPACIO ACADÉMICO: • () EFE Espacio …
… Prácticas literarias juveniles: jóvenes, formación y literatura 'Share on Twitter' Fuera de los órdenes institucionales y del aparato educativo, la literatura como experiencia y como práctica social de los jóvenes se nos ofrece en una … 63 2 El joven como lector 63 2.1 Jóvenes en la literatura colombiana 65 2.2 Los jóvenes lectores en la segunda década del siglo XXI 72 2.3 La literatura como práctica social 80 2.4 Hacia las prácticas literarias juveniles 84 Capitulo 3 91 3 … 146 5.4 Ejercicios de identidad y autorrepresentación 150 5.5 Apuestas críticas 156 5.6 Estableciendo diferencias 159 5.7 Prácticas en colectivo 160 Capítulo 6 165 6 De las prácticas literarias a sus implicaciones didácticas 165 6.1 A modo de …
… Popayán, Medellín o Cartagena y, más recientemente, Bogotá. Como bien nos lo recordó recientemente, de manera valiente e inteligente, Carlos Angulo. O como tristemente lo hizo la policía al privar de la vida a Anderson Arboleda (19) en Puerto Tejada el pasado 21 de mayo, por infringir el aislamiento. Hay racismo en Colombia. Hay racismo en todas las instituciones del Estado. Y las escuelas, los colegios y las universidades no son la excepción, como tampoco lo es la … y en el bajo acceso de poblaciones afrodescendientes y de otros grupos étnicos a la universidad; se evidencia en prácticas educativas en las que no se tienen en cuenta la diversidad cultural, las tradiciones y los conocimientos otros; se evidencia …
… y proyecciones Autor(es) Jaime Humberto Romero Cruz, Olga Lucía León Corredor y Odalye Yanet Laguna Laguna Titulo del Libro Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios Pais Colombia Editorial … útiles para pensar y constituir dichos ambientes. Ellos también reconocen la exis- tencia de ambientes de aprendizaje en instituciones no eductivas. Sin embargo, podríamos preguntarnos si existen ambientes de aprendizaje no institucionales, … con fines de lucro, han recaudado 55,4 millones de dólares americanos en fondos de ca- pital y riesgo, publicado dos libros, creado 30 aplicaciones y 135 empleos de tiempo completo, y trajeron agua limpia y energía solar a 6.000 kenianos que …
… Maestra vida: Aportes del pensamiento de Blanca Inés Ortiz para un profesorado activo Imagen Anexo Documento Maestra vida: Aportes del pensamiento de Blanca Inés Ortiz para un profesorado activo Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Maestra vida: Aportes del pensamiento de Blanca Inés Ortiz para un profesorado activo Autor(es) Edison Fredy León Paime Titulo del Libro Aportes a … En estos momentos, el profesorado abandera las luchas por la educación pública, la financiación del sistema escolar, la resistencia a una mirada de la formación centrada en las competencias, la resistencia a los rankings acadé- …
… Prácticas de colectivos sociales y revolturas del campo de Comunicación-Educación Anexo Documento Prácticas de colectivos sociales y revolturas del campo de Comunicación-Educación Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Prácticas de colectivos sociales y revolturas del campo de Comunicación-Educación Autor(es) Humberto Cubides Cipagauta y Carlos Eduardo Valderrama Higuera Titulo del Libro … (1999) y Huergo (2005). Huergo (2005) afirmó que la escolarización “alude a un proceso en que una práctica social como la escolar, va extendiéndose a nivel masivo en las sociedades modernas” (p. 34) de tal manera que sus principios estructurales …
… Acta CADE No. 16, Septiembre 10 de 2020 Enviado por webmaster el Vie, 25/09/2020 - 14:34 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitado a … de tesis doctoral de la estudiante Leydy Garay Álvarez [Cód. 20182601033]. Dra. Bárbara García Sánchez solicita aprobación del trámite académico-administrativo para sustentación de proyecto de tesis doctoral del estudiante Carlos Alberto Abril Martínez [Cód. 20182601001]. Dr. Bruno D’Amore solicita aprobación del trámite …