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… Virtudes en la escuela: reflexiones, prácticas, discursos Referencia Ediciones La Salle Titulo Virtudes en la escuela: reflexiones, prácticas, discursos Compilador(es) Diego Hernán Arias Gómez Rodolfo Alberto López Díaz Pais … de sentido sobre la vida humana que ha configurado un complejo relativismo moral en cuanto a concepciones, principios y prácticas reguladoras tanto de lo personal como de lo colectivo. De ahí la importancia suma de generar procesos … En la sociedad actual habita un vacío de sentido sobre la vida humana que ha configurado un complejo relativismo moral en …
… 20122602009]. Casos de estudiantes Sherly González Pineda [Cód. 20141601029] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Sherly González Pineda [Cód. 20141601029] solicita aprobación de examen … de créditos académicos, por participación en evento académico como ponente, en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Carlos Augusto Arias Cepeda [Cód. 20162601026] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … Carlos AMADOR BAQUIRO, representante de los Grupos de Investigación Identidad, Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Jóvenes, Culturas y Poderes y del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las …
… Construcción del conocimiento en ciencias desde las actividades científicas escolares en las prácticas de docentes de química Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2017 Titulo Construcción … escolares en las prácticas de docentes de química Autor(es) Maritza Ximena Alonso Martinez, Leidy Gabriela Ariza Ariza y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento X Congreso Internacional … relaciones entre conocimiento científico escolar, conocimiento práctico y conocimiento didáctico de profesores de química en formación inicial en un grupo de profesores de Colombia y Brasil. Se pretende contribuir a la reflexión y mejoras en la …
… Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE) Dr. William Manuel Mora Penagos solicita aprobación del trámite … [Cód. 20141601014] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Astrid Ximena Parsons Delgado [Cód. 20141601014] solicita aprobación flexibilización de créditos … Carlos AMADOR BAQUIRO, representante de los Grupos de Investigación: Identidad, Lenguaje y Cultura - Moralia; Estudios del Discurso; Jóvenes, Culturas y Poderes; y del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las …
… Aproximación teórica a la gobernanza y calidad de las universidades públicas colombianas Imagen Anexo Documento Aproximación teórica a la gobernanza y calidad de … de las universidades públicas colombianas Autor(es) Patricia Martínez-Barrios Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-177-7 Paginas 97-118 … Introducción Los argumentos teóricos que se presentarán son producto de revisión de la li- teratura disponible en cuanto a la gobernanza de las instituciones de educación superior y su relación con logros de calidad, para identificar si …
… Los lenguajes de la violencia en la escuela: un análisis socioeducativo del maltrato Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Giovanny Castañeda Rojas ISBN 978-958-787-208-8 e-ISBN 978-958-787-209-5 … profesores y estudiante 63 Violencia simbólica 64 De la acción pedagógica a la práctica pedagógica 66 Lenguaje y poder 71 Discurso de los profesores ante el maltrato escolar 77 Práctica pedagógica y maltrato escolar 80 La autoridad del profesor 85 … l´Université de Nice Sophia Antípolis, y el Ob- servatorio Internacional de Violencia Escolar en Francia, por sus valiosas contribuciones científicas y su apoyo académico en el desarrollo de la in- vestigación, que permitieron ampliar las …
… de Tesis de Juan Carlos Gómez Barriga Enviado por webmaster el Mié, 30/09/2020 - 13:58 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis …
… Doctoral, Sandra Elvira Ruiz Castillo Enviado por webmaster el Lun, 31/08/2020 - 09:55 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de … Elvira Ruiz Castillo . Título de la Tesis Educación en Ciencias desde Contextos Culturales y Ambientales Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Dirección Dr. Carlos … Elvira Ruiz Castillo . Título de la Tesis Educación en Ciencias desde Contextos Culturales y Ambientales Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Dirección Dr. Carlos …
… De “falsos positivos”, “homicidios colectivos”, “caninos” y otros aparentes eufemismos y formas políticamente correctas de la lengua En las letras de la “rosa” está la rosa. Jorge Luis Borges Hoy quiero escribir como doctora en lingüística de la Universidad … Mantener y legitimar este orden supone y requiere el uso de herramientas simbólicas, en especial, el uso estratégico del discurso. Se necesita ocultar fines, desviar la mirada del centro de los problemas, ponerla en otro lugar, incluso ubicarla … En las letras de la “rosa” está la rosa. Jorge Luis Borges Hoy quiero escribir como doctora en lingüística de la Universidad …
… Pedagogía de la memoria para la reparación simbólica de niños víctimas del conflicto armado en Colombia Referencia Editorial REDIPE Titulo Pedagogía de la memoria para la reparación simbólica de niños víctimas del conflicto armado en Colombia Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Libro de investigación: VII Educación y Pedagogía 2019 Pais Colombia Evento VII Simposio Internacional de Educación y Pedagogía. 16 al 19 de diciembre de 2019 … contribuya al aprendizaje de la historia reciente y la reparación simbólica de niños y niñas víctimas del conflicto armado en Colombia. Además del problema de investigación, el estado del arte y la metodología implementada, se presentan tres tipos …