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… Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Creencias y Concepciones Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 15:47 Con … con la enseñanza (A está por Ars docendi) (años 1970-1990); con “Didáctica de la Matemática B” (B es la letra sucesiva a A en el alfabeto) se indica la revolución que ha llevado al estudio de los fenómenos de aprendizaje (o de falta de aprendizaje) … a una fase que surgió a inicio del siglo XXI que se caracteriza por el análisis de la figura del docente de Matemática, en particular en lo relacionado con sus creencias, sus convicciones y sus concepciones. La línea de investigación se …
… Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Currículo Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 16:11 La sublínea de … de historia y de epistemología de la matemática y de didáctica de la matemática. Estas afirmaciones se sustentan en resultados de nuestras investigaciones experimentales que han estudiado, entre otros aspectos, aspectos epistemológicos y ontológicos sobre el pensamiento matemático, lo cual tiene sus implicaciones en el diseño y desarrollo curricular de las matemáticas escolares. Aspectos teóricos y metodológicos Los estudios en esta …
… Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Enfoques, Métodos y Procesos Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 16:15 … como base los fundamentos epistemológicos e investigativos que constituyen las bases sobre las cuales se ha construido, en los últimos decenios, la Didáctica de la Matemática, tanto en la teoría que fue su base (la teoría de las situaciones), como en los principios fundamentales de las más importantes … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis de Educación Matemática Sublínea de investigación: Enfoques, Métodos y Procesos Línea de investigación: …
… Educación Matemática e Interdisciplinariedad - Sublínea de investigación: Ética y Ciudadanía Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 16:46 La línea de Ética y Ciudadanía surge de … comprender las relaciones de incidencia entre factores considerados como externos al conocimiento matemático y su difusión en la escolaridad y la conformación de ciudadanos en el ámbito escolar, La práctica pedagógica se desarrolla desde las intencionalidades para la educación, y las relaciones … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis de Educación Matemática Línea de investigación: Ética y Ciudadanía en educación matemática Profesores …
… English Teacher: subjetividad en inglés en Bogotá Referencia Repositorio Institucional UD Titulo English Teacher: subjetividad en inglés en Bogotá Autor(es) Pilar … Borja, Francisco Rodríguez Motavita y Germán Osorio Junca Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-192-0 Paginas 230 Año 2020 Frente al tema de la subjetividad este profundo análisis deja ver que … de proficiencia. Este libro nos permite advertir que la subjetividad del maestro de inglés, que tradicionalmente (no solo en Colombia, sino también en otras latitudes) se ha construido como finita, terminada, vacía, es en realidad fluida, …
… Seminario de investigación I: construcción del problema de investigación Enviado por webmaster el Mar, 21/07/2020 - 11:16 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 5 Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario de investigación I: construcción del problema de investigación …
… Investigación I: Problematización en Educación Enviado por webmaster el Mié, 22/07/2020 - 10:51 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Ómer Calderón Créditos 5 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital …
… Seminario de investigación V: marco teórico y categorías analiticas Enviado por webmaster el Vie, 24/07/2020 - 08:41 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 10 Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Fundamentos de investigación Enviado por webmaster el Vie, 24/07/2020 - 08:43 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 5 Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… el Jue, 30/07/2020 - 18:39 Conversatorio: ¿Por qué es pertinente la investigación doctoral que se hace al interior de los énfasis del DIE-UD? 3 de Agosto de 2020 4:00 pm - 4:10 pm Acceso a la sala. 4:10 pm - 4:20 pm Presentación del conversatorio. 4:20 pm - 4:55 pm … Conversatorio: ¿Por qué es pertinente la investigación doctoral que se hace al interior de los énfasis del DIE-UD? 3 de Agosto de 2020 4:00 pm - 4:10 pm Acceso a la sala. 4:10 pm - 4:20 pm Presentación del conversatorio. 4:20 pm - 4:55 …