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… Colombia Institución: Investigador(a) independiente Doctorado en Filosofía con Maestría en Estudios Internacionales por la Universidad de París-Sorbona (París-IV), Francia. Investigador del proyecto ACACIA y fundador de la Línea de Investigación “Metaética: la … giran en torno a la ética, la filosofía de la ciencia, la filosofía de la ecología, la filosofía de las matemáticas y la educación y la ética ambiental. Participo en la creación de las publicaciones “ La Serie Cultiva ” (2018), en los siguientes … Doctorado en Filosofía con Maestría en Estudios Internacionales por la Universidad de París-Sorbona (París-IV), Francia. Investigador del proyecto ACACIA y fundador de la Línea de Investigación “Metaética: la …
… Desarrollo de la competencia "mirar profesionalmente" en estudiantes para profesor de matemáticas Titulo Desarrollo de la competencia … en estudiantes para profesor de matemáticas Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo del Libro Nuevos Vientos en la Educación Matemática. Investigación y experiencias de aula Pais Colombia Editorial Fundación Nuevos Vientos ISBN 978-958-56727-1-0 Paginas 45-67 Año 2018 …
… Taller: Elementos para la investigación sobre trayectorias de aprendizaje del pensamiento espacial Referencia Revistas Científicas Universidad del … Andrea Palomá Barrera Titulo de la Revista Memorias EIEM3 Pais Colombia Evento Tercer Encuentro de Investigación en Educación Matemáticas. Barranquilla - Colombia, 24 y 25 de agosto de 2017 Editorial Universidad del Atlántico ISSN 2539-3219 … El taller de formación presenta en la primera parte los fundamentos teóricos y metodológicos sobre: Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), Trayectorias de …
… Sobre el uso de instrumentos conceptuales y técnicos en la formación de profesores Referencia XIII CIAEM 2011 Titulo Sobre el uso de instrumentos conceptuales y técnicos en la … XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. Recife, junio 26-30 de 2011 Editorial Comité Interamericano de Educación Matemática Paginas 1-13 Año 2011 En esta comunicación presentaremos algunos hallazgos que dan cuenta de cómo usan … En esta comunicación presentaremos algunos hallazgos que dan cuenta de cómo usan un grupo de estudiantes para profesor los instrumentos conceptuales - matemáticos y didácticos- para interpretar …
… in ELT Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 16:31 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña y Pilar Méndez Rivera Invitado María Cristina Sarasa Créditos 5 Horario Lunes desde el 15 de febrero al 15 de mayo de 8:00 a.m. 12:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Identity … Línea de investigación: ELT Identity, power and inequality Grupo de investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información PROFESOR(ES): Dr Harold Castañeda-Peña (2 credits) Dr Pilar Méndez Rivera (2 credits) PROFESOR (A) INVITADO …
… El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación matemática escolar Referencia Revistas Científicas Universidad del Atlántico Titulo El … Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Memorias EIEM3 Pais Colombia Evento Tercer Encuentro de Investigación en Educación Matemáticas. Barranquilla - Colombia, 24 y 25 de agosto de 2017 Editorial Universidad del Atlántico ISSN 2539-3219 … Un punto de partida de esta reflexión es el reconocimiento del lugar preponderante que tienen, el lenguaje en general y las lenguas en …
… Las creencias vs las concepciones de los profesores de matemáticas y sus cambios Referencia Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación Titulo Las creencias vs las concepciones de los profesores de matemáticas y sus cambios Autor(es) Luis Ángel … Innovación y Educación Editorial Organización de Estados Iberoamericanos ISBN 978-84-7666-210-6 Paginas 1-27 Año 2014 En la década de los ochenta fueron publicados diversos estudios sobre las creencias y concepciones de los profesores, en … En la década de los ochenta fueron publicados diversos estudios sobre las creencias y concepciones de los profesores, en particular de los …
… Construcción del conocimiento en ciencias desde las actividades científicas escolares en las prácticas de docentes de química Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2017 Titulo Construcción del conocimiento en … escolares en las prácticas de docentes de química Autor(es) Maritza Ximena Alonso Martinez, Leidy Gabriela Ariza Ariza y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento X Congreso Internacional sobre la Investigación en Didáctica de las …
Narrative Research: Contributions and Frames within Postmodern, Critical and Decolonial Perspectives
… Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-199-9 Paginas 91-106 Año 2020 Narratives have accompanied individuals for a long time in history … and Decolonial Perspectives Alejandro Dávila Rubio amdavilar@correo.udistrital.edu.co Universidad Distrital Francisco José de Caldas Introduction Narratives have accompanied individuals for a long time in history as part of their daily lives. … Modernity/Rationality. Cultural Studies, pp. 168-178. Ramallo, F. (2017). Narrativas descoloniales, (re)escrituras de la historia y enseñanzas otras: entre apuestas y contextos. Educación, Lenguaje y Sociedad, pp.1-17. Walsh, C. (2013). …
… Metaverso para el aprendizaje autodirigido de programación de computadores soportado por motores de inteligencia artificial Referencia GKA EDUTECH 2020 Titulo Metaverso … y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Actas GKA EDUTECH 2020, 4º Congreso Internacional de Tecnologías en la Educación Pais España Evento 4º Congreso Internacional de Tecnologías en la Educación, 26-27 de marzo de 2020 Editorial GKA … Se presenta un entorno para el aprendizaje de programación de computadores centrado en la propuesta de “rutas de aprendizaje autodirigidas”, en un donde un conjunto de …