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… Aprobado proyecto de tesis del estudiante del DIE-UD Luis Alfonso Ayala Villamil Enviado por webmaster el Lun, 07/09/2020 - 12:55 El Jurado evaluador compuesto por el Dr. Ángel Yefrin Ariza Bareño de la Universidad Católica del Maule de Chile; el Dr. Rubinsten Hernández Barbosa de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y la Dra. Adela Molina … El Jurado evaluador compuesto por el Dr. Ángel Yefrin Ariza Bareño de la Universidad Católica del Maule de Chile; el Dr. Rubinsten Hernández Barbosa de la Universidad Pedagógica y Tecnológica …
… y Experiencias Pedagógicas Enviado por webmaster el Vie, 28/02/2020 - 15:23 Si preambular ( prae-ambŭlus ) es dar cuenta de aquello que va al principio a través de una breve digresión, entonces creemos que aquello que va antes de darle forma a los derroteros y apuestas cardinales de la Línea es el esclarecimiento de su nominación y los primeros … énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), dirigida hasta 2019 por el profesor Carlos Guevara Amórtegui, cuyo propósito cardinal ha sido el de estudiar el fenómeno literario como una iniciativa para …
… Sentimientos y emociones sobre la práctica docente: un estudio de casos con profesores en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo Sentimientos y … yemociones que manifiestan, a través del nivel declarativo escrito y verbal, losprofesores en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco Joséde Caldas sobre sus prácticas docentes. El trabajo se ubicó en el marco …
… en Educación Adriana Lasprilla Herrera participó como presentadora en el Seminario Internacional Formación de Investigadores en Temas Contemporáneos de la Educación Matemática (FITCEM). La estudiante ofreció a los participantes las diferentes reflexiones abordadas en un … impacta en la comunidad académica, sino que también anima y motiva a nuestros demás estudiantes a seguir dinamizando sus investigaciones en el contexto de la actual medida de salubridad y de confinamiento preventivo. 'Share on Twitter' …
… Las creencias vs las concepciones de los profesores de matemáticas y sus cambios Referencia Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación Titulo Las creencias vs las concepciones de los profesores de matemáticas y … En la década de los ochenta fueron publicados diversos estudios sobre las creencias y concepciones de los profesores, en particular de los profesores de matemática. Estos estudios, en su mayoría, tenían como propósito …
… Esquemas argumentativos en la representación discursiva de los pueblos prehispánicos en las crónicas de indias Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Tesis Doctoral Autor(es) Pedro José Vargas Manrique ISBN 978-958-787-217-0 e-ISBN 978-958-787-218-7 Año 2020 Paginas 170 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Esquemas argumentativos en la representación discursiva de los pueblos prehispánicos en las crónicas de … Roa Díaz eventosdie@udistrital.edu.co PBX: (57+1) 3239300, ext.6330 Corrección de Estilo, Diseño, Diagramación e impresión Fundación Común Presencia Esta edición 2020 y sus características son propiedad de la Universidad Distrital …
… Referentes y orientaciones curriculares para la formación de profesores de ciencias en y para la diversidad cultural, mediante el diseño de unidades didácticas con incorporación de TIC. El caso de validación del impacto en contextos naturales Referencia … En el marco del Programa ALFA III de la Comunidad Económica Europea, se realizó el proyecto de investigación ALTER-NATIVA “Referentes curriculares con incorporación tecnológica para facultades de educación en las …
… Uso de un modelo de superposición ontológica para promover el diálogo intercultural en la enseñanza de la biología Referencia Revista Biografía Titulo Uso de un modelo de superposición ontológica para promover el diálogo intercultural en la enseñanza de la biología Autor(es) … El presente trabajo muestra los avances de una investigación, de corte transdisciplinar con un enfoque cualitativo, encaminada a hacer uso de un modelo de superposición ontológica parcial …
… Maestra vida: Aportes del pensamiento de Blanca Inés Ortiz para un profesorado activo Imagen Anexo Documento Maestra vida: Aportes del pensamiento de Blanca Inés Ortiz para un profesorado activo Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Maestra vida: Aportes del pensamiento de Blanca Inés Ortiz para un profesorado activo Autor(es) Edison Fredy León Paime Titulo del Libro Aportes a la formación … que les cuenta realidades. (6 de marzo 2019c). Pulzo. Recuperado de: https://www. pulzo.com/nacion/discusion-entre-luis-carlos-velez-profesor-sindicalista-wi- lliam-agudelo-PP655788 ver notas respectivas Yo soy amante del Esmad, los profesores …
… Factores que apoyan o limitan los cambios de concepciones de los estudiantes para profesor de matemática sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje Referencia https://doi.org/10.35763/aiem.v0i13.228 Titulo … La pregunta ¿bajo qué condiciones se producen cambios en las creencias y concepciones del maestro?, formulada hace más de una década por Pehkonen (2006), aún permanece vigente. La investigación presentada tiene como objetivo identificar cambios en las concepciones sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes para profesor participando en un experimento de enseñanza. Los resultados han …