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… el Mié, 12/02/2020 - 08:51 Nos complace comunicar a la comunidad académica del DIE-UD que la profesora del Énfasis en Educación en Ciencias, Dra. Patricia Gallego Torres ha sido asignada como directora del Instituto de Estudios e Investigaciones … Evaluación de Educación de CONACES, organismo asesor del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior en Colombia. El IEIE es la unidad académica de la Universidad Distrital encargada de realizar programas y proyectos de … Nos complace comunicar a la comunidad académica del DIE-UD que la profesora del Énfasis en Educación en Ciencias, Dra. Patricia Gallego Torres ha sido asignada como directora del Instituto de Estudios e …
… Diseño metodológico de la investigación. Línea de historia de infancia, familia y escuela en Colombia Enviado por webmaster el Mié, 29/01/2020 - 09:24 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra … Francisco José de Caldas Documento diseno_metodologico_de_la_investigacion_linea_de_historia_de_infancia_familia_y_escuela_en_colombia.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Diseño metodológico de la Investigación Línea de Historia de infancia, …
… Construcción del conocimiento en ciencias desde las actividades científicas escolares en las prácticas de docentes de química Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2017 Titulo Construcción del conocimiento en ciencias desde las actividades científicas escolares en las prácticas de docentes de química Autor(es) Maritza Ximena … relaciones entre conocimiento científico escolar, conocimiento práctico y conocimiento didáctico de profesores de química en formación inicial en un grupo de profesores de Colombia y Brasil. Se pretende contribuir a la reflexión y mejoras en la …
… niños de sus casas Enviado por stsolerc el Dom, 16/08/2020 - 20:07 Sandra Soler Castillo Doctorado Interinstitucional en Educación, DIE-UD No tuvieron derecho a hablar, no los dejaron defenderse. Jair Cortés (14), Álvaro Caicedo (14), Leyder Cárdenas (15), Juan … de la injusticia, no debemos perder la esperanza, pues la desesperanza es una forma de silenciamiento, de negación de un mundo en común, de huida, en últimas, una forma de complicidad. 'Share on Twitter' … Sandra Soler Castillo Doctorado Interinstitucional en Educación, DIE-UD No tuvieron derecho a hablar, no los dejaron defenderse. Jair Cortés (14), Álvaro Caicedo (14), Leyder …
… Taller: El desarrollo lingüístico-discursivo como factor de escolarización en matemáticas: el caso de las personas sordas Referencia Revistas Científicas Universidad del Atlántico Titulo Taller: El desarrollo lingüístico-discursivo como factor de escolarización en matemáticas: el caso de las personas sordas Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Memorias EIEM3 Pais Colombia … El taller pondrá en juego la necesidad de que los profesores en ejercicio y los estudiantes para que reflexionen y vivencien la necesidad de …
… IELTE. Some Colombian scholars have shown an interest in investigating the intersections between theory and practice, with no intention to validate the theory but rather to promote greater participation of the PELTs (Méndez & Bonilla, 2016; Posada … Journal, (15)2, pp. 279-287. Méndez, P., Bonilla, X. (2016). Diseño, implementación y evaluación de prácticas pedagógicas en un programa de licenciatura con énfasis en inglés. Colombian Applied Linguistics Journal (18)2, pp. 49-66. Merriam, S. (2009). Qualitative Research: A Guide to …
… La comunicación oral en el aula y la cortesía solidaria: algunas reflexiones pedagógicas Referencia Revista Oralidad-es Titulo La comunicación oral en el aula y la cortesía solidaria: algunas reflexiones pedagógicas Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la … de esta reflexión es adelantar una revisión metalingüística sobre el papel de algunas de las cortesías verbales presentes en las interacciones escolares dentro del aula, convencidos de que aporta elementos para fortalecer una pedagogía de oralidad …
… Amor, cuidado y memoria. Construcción de saber en experiencias de formación moral y política Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:01 Periodo Académico 2021-1 … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento amor_cuidado_y_memoria_construccion_de_saber_en_experiencias_de_formacion_moral_y_politica.pdf … SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: AMOR, CUIDADO Y MEMORIA. Construcción de saber en experiencias de formación moral y política. Profesor(es) oferente(s): Alexander Ruiz Silva Profesor(es) invitado(s): …
… Enseñanza de la Imagen Satelital en los proyectos curriculares de pregrado de la Universidad Distrital: Una aproximación al problema Referencia Revista TED Titulo Enseñanza de la Imagen Satelital en los proyectos curriculares de pregrado de la Universidad Distrital: Una aproximación al problema Autor(es) Germán Torrijos … Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 1-7 Año 2018 Este escrito se enmarca en la propuesta de tesis doctoral sobre los conocimientos en relación con la imagen satelital de los estudiantes de …
… El arte del hacer en la enseñanza de las ciencias sociales y la historia Referencia Revista Pedagogía y Saberes Titulo El arte del hacer en la enseñanza de las ciencias sociales y la historia Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Pedagogía y … El presente escrito de reflexión busca contribuir a la conceptualización sobre la enseñanza de lo social y lo histórico en el país. En concreto, se resalta la especificidad de este tipo de saber en la educación básica y media; así, un saber … El presente escrito de reflexión busca contribuir a la conceptualización sobre la enseñanza de lo social y lo histórico en el país. En concreto, se resalta la especificidad de este tipo de saber en la educación básica y media; así, un saber …