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… Sobre el conocimiento del profesor y el estudiante para profesor de matemáticas Referencia Grupo RSDDM Titulo Sobre el conocimiento del profesor y el estudiante para profesor de matemáticas Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo del Libro La Matematica e la sua Didattica. … en los cuales se evidencian diferentes sobre la caracterización del conocimiento del profesor y del estudiante para profesor. En particular, se presentan la influencia del trabajo desarrollado por el Doctor Bruno D’Amore en estas … en los cuales se evidencian diferentes sobre la caracterización del conocimiento del profesor y del estudiante para profesor. En particular, se presentan la influencia del trabajo desarrollado por el Doctor Bruno D’Amore en estas …
… Conoce los beneficios y descuentos para el pago de matrícula Enviado por webmaster el Mar, 12/05/2020 - 08:44 La Universidad Distrital Francisco José de Caldas … ofrece a sus estudiantes y admitidos en el Doctorado Interinstitucional en Educación variados descuentos y beneficios para el pago de matrícula. Costo de matrícula: 7.5 smlv Descuentos: 10% por participación en el último proceso electoral en … mediante formulario (enviado por el Doctorado). Firmar pagaré en blanco, el cual requiere: Carta de instrucciones Un codeudor Superbeneficios: Si es egresado o fue monitor de la Universidad Distrital, solo se aplicará el mayor beneficio …
… investigativa en la relación Discriminación y Escuela, el Ministerio de Educación Nacional y la Organización Internacional para las Migraciones invitaron a la docente del DIE-UD, Dra. Sandra Soler Castillo, a participar como experta, en el Foro Virtual " Discriminación por racismo: Un abordaje desde lo étnico racial en la escuela. Aproximaciones teórico-prácticas para un entorno educativo sin discriminación ", realizado el 16 de junio de 2020. Esta actividad académica se organizó como un … del DIE-UD, Dra. Sandra Soler Castillo, a participar como experta, en el Foro Virtual " Discriminación por racismo: Un abordaje desde lo étnico racial en la escuela. Aproximaciones teórico-prácticas para un entorno educativo sin …
… . Impactó en la política pública de educación al promover la gratuidad en la educación básica y media. Fue incisivo en que para aprender hay que contar con condiciones físicas óptimas, por lo que impulsó el plan alimentario del alumnado, la … por lo que agenció programas emblemáticos como el de Bogotá Una Gran Escuela. Hay más que decir, porque Abel fue un grande. Con su visión gremial, originada en su sapiensa pedagógica, intervino en situaciones críticas del profesorado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, firmando el incremento salarial de docentes de un pionero régimen laboral. También estampó su rúbrica en el régimen que apuntaló la matrícula más baja que pagan las …
… Universidad de Buenos Aires. Profesor y conferencista invitado en varias universidades a nivel nacional e internacional para seminarios de grado, maestría y doctorado, afines a la investigación en didáctica de las ciencias naturales y filosofía … Education, ISSN 1305-8223, Vol. 20, Núm. 1, págs. 1-11, 2024. https://doi.org/10.29333/ejmste/13962 Intervención didáctica para la enseñanza de contaminación atmosférica por material particulado. Marta Fuentealba, Dionisio I. Quirós López, Carolina … 33, Núm. 4, págs. 97-110, 2022. https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2022.4.0.81499 Diseño y evaluación de “Micro-Hoek”: un microscopio a bajo costo con teléfonos móviles para la educación básica. Mariano Eliseo Rodríguez Malebrán, Edgardo …
… Tesis laureada para la doctoranda Nathalia Martínez Mora Enviado por webmaster el Mar, 08/09/2020 - 14:06 Nos complace comunicar a la …
… Vol. 17, Núm. 1, págs. 139-154, 2024. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062024000100139 La Investigación Basada en Diseño: Un Ciclo de Mejora en la Formación Inicial de Maestros sobre la Enseñanza De Las Ciencias. Gabriela Carolina Cattani Delord, … El Cambio de la Enseñanza Universitaria en Ciencia y Tecnología según los Estudiantes: Un Estudio Cualitativo. Antonio Pérez-Robles, Gabriela Carolina Cattani Delord, Rafael Porlán Ariza. Acta Scientia, ISSN … Vol. 26, Núm. 1, págs. 266-299, 2024. https://doi.org/10.17648/acta.scientiae.7999 Automatismos y Conciencia: claves para la formación docente en la universidad. Rafael Porlán Ariza. Márgenes, ISSN 2695-2769, Vol. 3, Núm. 3, págs. 45-54, …
… Olga Lucía Godoy Morales nueva Doctora en Educación para la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enviado por webmaster el Vie, 06/11/2020 - 19:26 El jurado compuesto … Bonilla Castro de la Universidad del Valle de Colombia aprobó la tesis doctoral titulada “ Una propuesta curricular para el concepto de movimiento que integra la pedagogía, el contenido y la tecnología ”, de autoría de la estudiante Olga … del Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. ¡Felicitaciones para Olga Lucía Godoy! 'Share on Twitter' …
… Tesis laureada para el doctorando Daniel Enrique Carranza Torres: “Política de seguridad escolar en Bogotá” Enviado por webmaster el Lun, … la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO en México; la Dra. Flor Alba Romero de la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP) y el Dr. Absalón Jiménez Becerra de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas otorgó la aprobación … la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO en México; la Dra. Flor Alba Romero de la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP) y el Dr. Absalón Jiménez Becerra de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas otorgó la aprobación …
… Galardonada con el premio “Gran Maestra” en el año 2015 gracias a su trabajo “ La Indagación como Estrategia Pedagógica para la Enseñanza de las Ciencias Sociales ”. hace parte del grupo de investigación de Políticas Educativas y Vida Escolar. … La democratización de la vida escolar. Sus orígenes, logros y limitaciones (2014), El aprendizaje de la historia escolar. Un estudio sobre la conciencia histórica en estudiantes de seis colegios de Bogotá - Colombia (2019), El entorno cercano, … y los libros: El diálogo nos forja: infancia y ciudadanía -coautora- (2017), La experiencia social de la Educación. Un estudio en tres instituciones educativas de secundaria en Colombia (2018) y Más que tiempo: experiencias destacadas de …