Search
… científica que dé cuenta de la diversidad y diferencia cultural del país; respuestas que también está siendo investigada en otros países latinoamericanos con diferentes perspectivas (El-Hani y Mortimer, 2007; Baptiste y El-Hani, 2009; Verrangia y … 2017; Bonan, 2017; Rey y Candela, 2017; Marín y Inaipli, 2017). Ahora bien, al considerar investigaciones realizadas en otros contextos, observamos la emergencia de debates en torno al concepto de cultura importantes. Nos interesa destacar tres perspectivas desarrolladas en el campo de la …
… Estrategias para identificar concepciones de docentes en formación sobre la enseñanza de las ciencias desde el enfoque intercultural Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo Estrategias para identificar concepciones de docentes en formación sobre la enseñanza de las ciencias desde el enfoque intercultural Autor(es) Laura Mariño Blanco, Estefany Roa … El presente documento da cuenta de los avances de una investigación en proceso cuyo objetivo es establecer estrategias metodológicas para estudiar las concepciones que presentan los profesores …
… La modelización en la enseñanza de los conceptos de sustancia y mezcla Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo La modelización en la enseñanza de los conceptos de sustancia y mezcla Autor(es) Luis Alfredo Ruge Forigua y Carlos Javier Mosquera Suárez … Esta investigación tuvo como propósito favorecer la comprensión de las nociones de sustancia y mezcla en estudiantes en un curso de química de educación media a través de la construcción de modelos como estrategia de enseñanza. Se trata de …
… el jurado, esta calificación se otorga dado que el trabajo investigativo “plantea un problema de investigación relevante en el campo de la Educación Matemática. Se evidencia coherencia entre la pregunta de investigación, los objetivos, el marco teórico y la metodología. Se destaca la exhaustividad del trabajo de campo y el rigor en el análisis y la constitución estructural de los datos de investigación. Los resultados son relevantes para la comunidad … a las preguntas formuladas por los miembros del tribunal”. La tesis aprobada se titula “ Las problemáticas semióticas en las representaciones de los conjuntos infinitos en la práctica docente ” y fue dirigida por el Dr. Bruno D’Amore , docente …
… Propuestas de conocimiento escolar en las orientaciones curriculares para la enseñanza de las ciencias de la naturaleza en Bogotá Referencia Educação Unisinos Titulo Propuestas de conocimiento escolar en las orientaciones curriculares para la … Rio dos Sinos ISSN 2177-6210 Volumen 22 Fasciculo 1 Paginas 53-62 Año 2018 Los estudios de caso en torno al conocimiento profesional del profesor de ciencias respecto al conocimiento escolar, realizado con profesores innovadores (Martínez y … Los estudios de caso en torno al conocimiento profesional del profesor de ciencias respecto al conocimiento escolar, realizado con profesores …
… De lo flexible en los sistemas educativos a distancia: expectativas, oportunidades y realidades Imagen Anexo Documento De lo flexible en los sistemas educativos a distancia: expectativas, oportunidades y realidades Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo De lo flexible en los sistemas educativos a distancia: expectativas, oportunidades y realidades Autor(es) René Montero Vargas Titulo del … 231 De lo flexible en los sistemas educativos a distancia: expectativas, oportunidades y realidades René Montero Vargas* Introducción Los …
… La educación en energías renovables como campo de conocimiento Referencia Libros publicados del Instituto Antioqueño de Investigación Titulo La educación en energías renovables como campo de conocimiento Autor(es) Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo del Libro Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI Vol. II Pais Colombia Editorial Instituto Antioqueño de Investigación … En la actualidad, el fenómeno global de cambio climático ha estado a la vanguardia de las preocupaciones internacionales, por …
… País: Colombia Institución: Universidad de los Andes Licenciada en Ciencias Sociales y Magíster en Sociología por la Universidad del Valle, Doctora de Ciencias Sociales Niñez y Juventud por el CINDE y la Universidad de … Manizales. Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes. Galardonada con el premio “Gran Maestra” en el año 2015 gracias a su trabajo “ La Indagación como Estrategia Pedagógica para la Enseñanza de las Ciencias Sociales ”. … Licenciada en Ciencias Sociales y Magíster en Sociología por la Universidad del Valle, Doctora de Ciencias Sociales Niñez y Juventud por …
… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA PROGRAMA DE MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN SYLLABUS SEMINARIO Nombre del seminario: Autorregulación del … Aprendizaje Grupos de investigación Cognitek - Estilos Cognitivos Intensidad del seminario Permanente: Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2020 Tipo de seminario De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario Del 5 al 9 de octubre y del 9 al 13 de noviembre de 2020 En horario de 4:00 a 9:00 pm. No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 (10 sesiones de 5 horas c/u) No. de cupos …
… dan sentido, organizan las interpretaciones y regulan las prácticas sociales de los grupos y sus miembros. Se organizan en tradiciones epistémicas en forma de conocimientos, opiniones, creencias, valores, etc. Los estereotipos y los prejuicios también son representaciones … tradición de descalificar y discriminar al Otro por el tipo de música que realiza o escucha o por el tipo de baile que practica. En Colombia, en general, los ritmos andinos son más valorados que los de las costas. Consuelo Posada Giraldo nos …