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Acta CADE No. 11, Julio 2 de 2020

Enfoques e campos temáticos sobre contexto e diversidade cultural: O caso de revistas em português e espanhol

Deconolizacion, saberes y formación de profesores. Enfoques y campos temáticos a partir del mapeamento informacional bibliográfico

Las creencias vs las concepciones de los profesores de matemáticas y sus cambios

Referentes y orientaciones curriculares para la formación de profesores de ciencias en y para la diversidad cultural, mediante el diseño de unidades didácticas con incorporación de TIC. El caso de validación del impacto en contextos naturales

Sustentación de Tesis Doctoral, Angélica María García Castillo

Sustentación de Tesis Doctoral, Nathalia Martínez Mora

Defensa de Tesis Doctoral, Olga Lucia Godoy Morales

Sustentación de Tesis Doctoral, Héctor Mauricio Becerra Galindo

Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Tecnología