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… sino también en otras latitudes) se ha construido como finita, terminada, vacía, es en realidad fluida, múltiple, con infinidad de estratos. Esto se traduce en que muchos maestros de inglés del país están comprometidos con la lucha por la dignificación de la profesión, por reivindicar sus derechos como hablantes de una lengua como el inglés, de sus particularidades frente a los usos y prácticas de esa lengua, y que se rehúsan a cumplir con la superficialidad que supone la etiqueta del English teacher. Este libro constituye, pues, una lectura obligada para …
… los espacios escolares y ii) en la formación de estudiantes para profesor de niveles iniciales de escolaridad. Esto, con miras a presentar a los profesores en ejercicio y a los estudiantes para profesor una articulación entre el desarrollo … los espacios escolares y ii) en la formación de estudiantes para profesor de niveles iniciales de escolaridad. Esto, con miras a presentar a los profesores en ejercicio y a los estudiantes para profesor una articulación entre el desarrollo …
… ciudades también han construido colectivos y asociaciones que expresan sus formas singulares de participación y compromiso con lo pú- blico y con la transformación de la realidad en la que viven. En muchas de estas organizaciones, las disputas … del movimiento que tenían carácter revocable y rotativo y que debían consultar con la Asamblea cada una de las decisiones referentes al conflicto y a los pasos en la negociación con el Gobierno. Esto último desconcertaba muchas veces a los … comités es dinámica y flexible. Así mismo, los voceros del movimiento son rotativos y tienen solo el lugar de portavoces o referentes circunstanciales para los medios de comunicación. Como dijimos, la problemática de los medios es fundamental para …
… de la idea unívoca de raza y de objetividad científica, logrando diferenciaciones radicales entre sujeto y objeto, y con ello, estatus de minoridad para comprender su acontecimiento vital. … de la idea unívoca de raza y de objetividad científica, logrando diferenciaciones radicales entre sujeto y objeto, y con ello, estatus de minoridad para com- prender su acontecimiento vital. En estos tiempos, nos enfrentamos a unos modos de … explican que, ante estas marcas de los modelos de sociedad, la comunicación se tematiza conceptualmen- te en vínculo con otras nociones como: “cultura-mundo” (Martín-Barbero, 1998), la “comunicación-mundo” (Mattelart, 1993), la “sociedad de …
… Distrital Francisco José de Caldas, cuyo objetivo se orientó a visibilizar dichas problemáticas y contrastarlas con las políticas públicas. El diseño metodológico fundamentado en el enfoque histórico-hermenéutico y en el empleo de los grupos de discusión y las entrevistas semiestructuradas, permitió a través del diálogo con los docentes, una comprensión amplia de las situaciones, necesidades y contextos en los que se encuentran los niños y niñas. Los hallazgos dan cuenta por un lado, de problemáticas de la infancia relacionadas con: la familia, la escuela, los niños y las niñas, el contexto y el estado; por el otro, del desconocimiento por parte de …
… didáctica de una institución de carácter privado de la ciudad de Bogotá, mediante un estudio de caso interpretativo, con la técnica de grupo de discusión. Los datos obtenidos, las hipótesis de transición y los CDC de los docentes, serán la … didáctica de una institución de carácter privado de la ciudad de Bogotá, mediante un estudio de caso interpretativo, con la técnica de grupo de discusión. Los datos obtenidos, las hipótesis de transición y los CDC de los docentes, serán la …
… de las preocupaciones internacionales, por lo que la energía ha sido considerada un tema muy especial y se requiere, con urgencia, que se estudien todas sus dimensiones con un nivel profundo de detalle. De ahí la necesidad de establecer una disciplina autónoma que se encargue de la formación en energías renovables. Tradicionalmente, la Educación Ambiental se había ocupado de los asuntos relacionados con el medio ambiente y el reconocimiento del papel central de la educación para el mejoramiento de la relación con éste. Sin …