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… dis- ruptiva de los textos que siguen a continuación. Su coordinador, Harold Castañeda-Peña, parte evidenciando ―inspirado en Wallerstein (1996)―, que los científicos sociales se han habituado a la producción científica de la verdad con base en una … la experiencia personal y la del Doctorado del Énfasis en ELT Education que ofrece la Universidad Distrital de Colombia; sobre esta base desplaza su 16 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s problematización de los … el hecho de que en el pro- grama se utilicen investigaciones de contextos diferentes al proceso formativo de los ELTPs nacionales y en las que docentes y estudiantes son considerados receptores de un conocimiento ajeno a su experiencia …
… la necesidad de comprender problemas de la enseñanza y el aprendizaje, muchos investigadores han tenido que aventurarse en áreas que no estaban en relación directa con la didáctica. En este horizonte de posibilidades, uno de los campos más destacados es aquel que se … sentido a las ciencias en la multiplicidad de contextos culturales que coexisten. Esto ha abierto la puerta para indagar sobre cuestiones específicas como las interacciones entre ciencia y religión. Esto resulta muy importante en América Latina … la necesidad de compren- der problemas de la enseñanza y el aprendizaje, muchos investigadores han tenido que aventurarse en áreas que no estaban en relación directa con la didáctica. En este horizonte de posibilidades, uno de los campos más des- …
… y Educación Enviado por webmaster el Mar, 03/03/2020 - 15:55 Grupos de investigación Formación de Educadores Los estudios en representaciones sociales se consideran, en América Latina y en el contexto educativo, un campo en expansión que se enriquece cada vez más con los aportes de … alternativas de intervención en los problemas sociales. Estos antecedentes están referidos particularmente a la indagación sobre el trabajo académico del profesor universitario, investigación realizada por el grupo Formación de Educadores en el …
… El Jardín Botánico: un estudio de Caso Enviado por webmaster el Jue, 12/11/2020 - 11:06 La doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Tania Elena Rodríguez Angarita recibió la “aprobación con … La doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Tania Elena …
… al Sancocho” una experiencia audiovisual participativa Autor(es) Daniel Bejarano Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … audiovisual, comunitaria y participativa”, presentado como requisito de grado para el programa de profesionalización en Comunicación Social-Periodismo de UNIMINUTO, que da cuenta de nuestro trabajo de 10 años como colectivo, en particular, como gestor del Festival Internacional de Cine y Video Alternativo y Comunitario “Ojo al Sancocho”, …
… Dificultades en las prácticas del cálculo diferencial: una mirada desde la teoría de los obstáculos y los conflictos semióticos Imagen … 978-958-787-224-8 Año 2020 Paginas 178 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Dificultades en las prácticas del cálculo diferencial: una mirada desde la teoría de los obstáculos y los conflictos semióticos 'Share on Twitter' El presente libro que el lector o lectora tiene en sus manos, constituye un trabajo denso y profundo sobre las formas de enseñanza inicial del Cálculo diferencial, estudiando las interacciones entre estudiantes y profesora sin …
… La idea de educador en la obra colectiva de Blanca Inés Ortiz Molina, PhD Imagen Anexo Documento La idea de educador en la obra colectiva de Blanca Inés Ortiz Molina, PhD Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La idea de educador en la obra colectiva de Blanca Inés Ortiz Molina, PhD Autor(es) Ómer Calderón Titulo del Libro Aportes a la formación docente … 13 La idea de educador en la obra colectiva de Blanca Inés Ortiz Molina, PhD Ómer Calderón1 Resumen La producción investigativa de la Doctora Blanca … el campo de la educación, la profesora Blanca Inés Ortiz Molina ha construido su vida académica en torno al pen- samiento sobre la educación superior y la práctica pedagógica. Con dos licenciaturas que abarcan los fundamentos de las ciencias y las …
… Innovación y Educación Editorial Organización de Estados Iberoamericanos ISBN 978-84-7666-210-6 Paginas 1-27 Año 2014 En la década de los ochenta fueron publicados diversos estudios sobre las creencias y concepciones de los profesores, en particular de los profesores de matemática. Estos estudios, en su mayoría, tenían como propósito fundamental determinar la … En la década de los ochenta fueron publicados diversos estudios sobre las creencias y concepciones de los profesores, en particular de los profesores de matemática. Estos estudios, en su …
… Ambientes de aprendizaje accesibles y afectivos en educación geométrica Referencia Repositorio Institucional UPN Titulo Ambientes de aprendizaje accesibles y afectivos en educación geométrica Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Nancy Johanna Alonso Neira, Fredy Alejandro Barbosa Meléndez, … Nacional ISSN 2346-0539 Paginas 75-93 Año 2019 Este documento tiene como propósito presentar avances de una investigación sobre ambientes de aprendizajes y accesibilidad en la educación geométrica. Primero, se presentan fundamentos sobre los …
… [Cód. 20141601004]. Casos de estudiantes Leydy Garay Álvarez [Cód. 20182601033] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Ángela María López López [Cód. 20182601002] solicita asignación de diez (10) créditos por pasantía … 3) [Extensión] Reuniones con la Oficina de Extensión de la Facultad de Ciencias y Educación y con el IEIE Varios Consulta sobre descuentos de matrícula para postgrados Contratación Asistente Solicitud frente al Proyecto Editorial 3 del DIE-UDFJC … Acta CADE No. 14-2020 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 9:00 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …