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… la reflexión en dos contextos de la formación matemática escolar: i) en los primeros niveles de escolaridad, en particular desde la comprensión de la natural diversidad que plantean los espacios escolares y ii) en la formación de estudiantes para … iniciales de escolaridad. Esto, con miras a presentar a los profesores en ejercicio y a los estudiantes para profesor una articulación entre el desarrollo del lenguaje y la discursividad en los primeros años de vida de niños y niñas y su … iniciales de escolaridad. Esto, con miras a presentar a los profesores en ejercicio y a los estudiantes para profesor una articulación entre el desarrollo del lenguaje y la discursividad en los primeros años de vida de niños y niñas y su …
… Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-202-6 Paginas 119-135 Año 2020 Los territorios por los cuales trascurre nuestra vida cotidiana están marcados de grietas, huellas imborrables, que representan las constantes luchas que desde nuestra realidad debemos dar para sobrevivir en un mundo lleno de hostilidades. Pero aun en medio de esas dificultades … el discurso se presenta también un juvenicidio simbólico, ya que a través de distintos recursos y estrategias determinan una imagen negativa y ocultan las causas estructurales, llevando a la naturalización y legitimación de los asesinatos. En …
… Acta CADE No. 03, Febrero 27 de 2020 Enviado por webmaster el Mar, 03/03/2020 - 15:33 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Sandra Soler Castillo solicita aval … pasantía nacional. Leydy Garay Álvarez [Cód. 20182601033] solicita aval de cumplimiento del requisito de lengua extranjera por nivel de lengua. Carlos Alberto Abril Martínez [Cód. 20182601001] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio … de aval otorgado por el CADE. Revisión y trabajo sobre las pruebas PISA Actividades conjuntas con el Instituto de Estudios e Investigaciones Educativas (IEIE) Renuncia del Dr. Juan Carlos Amador como representante del énfasis en Educación y …
… ¿Estudiar para trabajar o para transformar?: un análisis desde la proliferación de carreras profesionalizantes en el siglo XXI Imagen Anexo Documento ¿Estudiar para trabajar o para transformar?: un análisis desde la proliferación de carreras profesionalizantes en el siglo XXI Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo ¿Estudiar para … egresado posicionarse en el mercado laboral, adquirir un trabajo que implique realizar labores precisas y que se ajusten a lo que estudió, al mismo tiempo que puede obtener un ingreso que con otro programa no conseguiría. Estas promesas tienen …
… Universidad pública e investigación educativa. Un acercamiento Imagen Anexo Documento Universidad pública e investigación educativa. Un … Paginas 71-95 Año 2020 Los conceptos utilizados (y los que se intentaron desarrollar) en cuatro pesquisas, auspiciadas por el Centro de Investigación de Universidad Pedagógica Nacional, se aplican aquí para caracterizar cuatro paradigmas … El tercer apartado propone dos recontextualizaciones: realismo y relativismo. A partir de estas dos primeras se hace una formalización que determina, en el cuarto apartado, otras dos recontextualizaciones: la pragmática y la estructural. En …
… y las certezas acostumbradas frente a la autoridad, el saber, la circulación de conocimiento y la producción subjetiva, por nombrar algunos aspectos; la interdisciplina- riedad en este escenario, es la condición de apertura a nuevos interrogantes para observar y tratar de desvelar la precariedad, la complejidad e inestabi- lidad a la que asistimos, pues es el trabajo afectivo, simbólico e inmaterial el que hoy se halla en la … de vida; así, la comunicación/educación es siempre política en cuanto institución de la democracia como régimen del pensamiento colectivo y de la creatividad co- lectiva; es proyecto de autonomía en cuanto liberación de la capacidad de …
… la participación de la mujer en los procesos de paz (1982-2008), en la cual no solo se pretende hacer un rastreo histórico por cada uno de los procesos de paz que se han dado durante el conflicto armado colombiano, sino analizar la participación … participación de la mujer en los procesos de paz (1982-2008), en la cual no solo se pre- tende hacer un rastreo histórico por cada uno de los procesos de paz que se han dado durante el conflicto armado colombiano, sino analizar la participación … lismo educativo, a contradicciones y rigidez burocrática, deterioro de la cali- dad y a una mayor competencia nacional e internacional (Sanz, 2006; Brunner, 2009; Didriksson, Herrera, Villafán, Huerta y Torres, 2016). Tal es el caso de …
… Educación superior y disputas por lo público: el lugar de la participación estudiantil en el fortalecimiento de la educación pública en Colombia y América Latina contemporáneas Imagen Anexo Documento Educación superior y disputas por lo público: el lugar de la participación estudiantil en el fortalecimiento de la educación Referencia Publicaciones … nuevos dispositivos de educación media. Un estudio de casos en contextos de pobreza de la Ciudad de Buenos Aires. Revista Pensamiento Educativo, 49(2), 18-31. Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE). (8 de mayo de 2012). Avanza propuesta …
… Conocimiento y trabajo en el "capitalismo digital" Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 16:18 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario … analógico y lo digital, a pesar de su importancia, se está tornando más bien irrelevante debido a que ha sido monopolizada por la presencia abrumadora de la actual digitalización electrónica. La fuerza autoevidente con la que se imponen dichas … contemporáneos como Fuchs y Virno. Aunque Habermas ha enriquecido la discusión proponiendo la trilogía lenguaje, trabajo e interacción como condición humana, también circunscribe lo dialógico al lenguaje y a la interacción y reduce el trabajo a …
… los que le dan existencia al ambiente de aprendizaje, en el marco amplio del ambiente educativo. Este documento busca, por una parte, caracterizar la noción de ambiente educativo y, en particular, la de ambiente de aprendizaje. Por otra parte, … el ejercicio educativo en un marco de referencia puntual, que le permite hacer de la enseñanza un proceso que comprende e incluye el factor diverso de la educación. En este sentido, los ambientes físicos y los virtuales pueden confluir como … híbrido, propio de escenarios educativos. • Es un escenario de diálogo para la expresión abierta de la diversidad de pensamiento. • Lugar innovador, cambiante y transformador de la dinámica actual en torno a ciertos campos conceptuales de …