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… La didattica della matematica: una scienza per la scuola Titulo La didattica della matematica: una scienza per la scuola Autor(es) Bruno D´Amore y Silvia Sbaragli Pais Italia Editorial Pitagora ISBN 978-88-371-1519-7 … storia della matematica. Il concetto di funzione: molte facce, lenta costruzione e tendenza alla mutazione. Come la geometria dinamica può rinnovare i processi di mediazione delle conoscenze matematiche nella scuola primaria. Apprendimento … storia della matematica. Il concetto di funzione: molte facce, lenta costruzione e tendenza alla mutazione. Come la geometria dinamica può rinnovare i processi di mediazione delle conoscenze matematiche nella scuola primaria. Apprendimento …
… Marcos teóricos para la investigación doctoral en tecnologías informáticas y educación matemática Enviado por webmaster el Vie, 17/07/2020 - 17:31 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Créditos 5 … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento marcos_teoricos_para_la_investigacion_doctoral_en_tecnologias_informaticas_y_educacion_matematica.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Marcos teóricos para la investigación doctoral en Tecnologías Informáticas …
… Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Tecnología Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 15:38 El presente documento presenta las sublíneas de Investigación Tecnología y Didáctica de la Geometría y Tecnología y Formación de Profesores del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación. Estas dos sublíneas, aunque pertenecen a líneas de … de interrogantes para las tesis de estudiantes de doctorado. Preguntas generales Las dos sublíneas se enmarcan dentro de una problemática general acerca del uso de la tecnología en la enseñanza de las matemáticas. A partir de constructos …
… Convocatoria de evaluación con fines de publicación de cinco libros de tesis Enviado por webmaster el Vie, 10/05/2024 - 12:39 CONVOCATORIA DE EVALUACIÓN, CON FINES DE PUBLICACIÓN, DE CINCO LIBROS DE TESIS DEL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Documento Terminos de referencia: Convocatoria de … CONVOCATORIA DE EVALUACIÓN, CON FINES DE PUBLICACIÓN, DE CINCO LIBROS DE TESIS DEL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Que dentro …
… Dificultades en las prácticas del cálculo diferencial: una mirada desde la teoría de los obstáculos y los conflictos semióticos Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Tesis Doctoral … 978-958-787-224-8 Año 2020 Paginas 178 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Dificultades en las prácticas del cálculo diferencial: una mirada desde la teoría de los obstáculos y los conflictos semióticos 'Share on … sobre los símbolos, diagramas, gráficos, palabras y ges- tos del profesor, los estudiantes y los autores de los libros de texto, y sobre las constelaciones de interpretaciones y modelos mentales de los estudian- tes y —quien creyera— de …
… Concepciones sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus cambios en estudiantes para profesor en ambientes de aprendizaje fundamentados en la resolución de problemas Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Tesis … estudiantes para profesor? Los resultados que aquí se presentan permitieron identificar cambios en las concepciones dado por el aumento del número y el tipo de actividades que los estudiantes consideran como parte de la gestión del proceso de … técnicas matemáticas; 2) conocimientos curriculares, los cuales están descritos en los planes de estudios, codificados en libros de texto y otras he- rramientas didácticas; 3) conocimientos sobre la clase, los cuales aparecen mediante el …
… Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Tecnología Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 15:41 El presente documento presenta las sublíneas de Investigación Tecnología y Didáctica de la Geometría y Tecnología y Formación de Profesores del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación. Estas dos sublíneas, aunque pertenecen a líneas de … de interrogantes para las tesis de estudiantes de doctorado. Preguntas generales Las dos sublíneas se enmarcan dentro de una problemática general acerca del uso de la tecnología en la enseñanza de las matemáticas. A partir de constructos …