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… coorganizadoras, tenemos el honor de invitarle al Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE). Fechas: 28 al 30 de mayo de 2025 Lugar: Centro Cultural Gabriel García Márquez, Bogotá, Colombia El congreso … la presencia de destacados investigadores nacionales e internacionales. Para más información, visita nuestra página web CoFoDE o síguenos en Instagram @cofode_ Actividades Actividades destacadas: Conferencia inaugural Paneles de Expertos Simposios Presentación de … coorganizadoras, tenemos el honor de invitarle al Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE). Fechas: 28 al 30 de mayo de 2025 Lugar: Centro Cultural Gabriel García Márquez, Bogotá, Colombia El congreso …
… se ofrece la Cátedra Doctoral en Educación, en articulación con el Congreso Internacional de Formación Doctoral (CoFoDE) que se hará del 28 al 30 de mayo de 2025 en Bogotá. Por lo tanto, se ofertarán 8 sesiones de 3 horas en las que cada … desarrolla su apuesta frente al tema y las restantes sesiones se corresponden con la asistencia a los tres días del CoFoDE. (Para participar como ponente en el CoFoDE, consulte: https://die.udistrital.edu.co/CoFoDE/participacion … desmoralizados Participan: Alexander Ruiz y Oscar Espinel Educación, Cultura y Sociedad. Dr. Alexander Ruiz Silva 22 de abril 2025 4 Conferencia. Historia de la Universidad Pedagógica Nacional Participa: Alejandro Álvarez Historia de la …
… González. Projeto zorzal: um site para o ensio da história latino-americana . História & Ensino, ISSN-e 2238-3018, Vol. 22, Núm. 1, págs. 223-227, 2016. María Paula González. Enseñanza de la historia en el nivel secundario en Argentina: … hoy: notas sobre el funcionamiento de una disciplina escolar . História & Ensino, ISSN 2238-3018, Vol. 19, Núm. 2, págs. 7-22, 2013. http://dx.doi.org/10.5433/2238-3018.2013v19n2p07 … González. Projeto zorzal: um site para o ensio da história latino-americana . História & Ensino, ISSN-e 2238-3018, Vol. 22, Núm. 1, págs. 223-227, 2016. María Paula González. Enseñanza de la historia en el nivel secundario en Argentina: …
… Acta CADE No. 03, Febrero 22 de 2024 Enviado por webmaster el Lun, 01/04/2024 - 10:09 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Absalón Jiménez … en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas - GIIPLyM, del Énfasis en Lenguaje y Educación. Sesión 003 Fecha Jueves, Feb 22, 2024 Documento cade_003_del_2024.pdf … Memorias Ponencia: Física de conceptos o física de fenómenos: elementos para un análisis de textos de educación media. Coautoría: Efraín David Medina Galindo, Adriana Patricia Gallego Torres, Lizeth Pino Peña ISSN: 2323-0126 Paginado: …
… Acta CADE No. 22, Octubre 31 de 2019 Enviado por webmaster el Vie, 18/09/2020 - 15:27 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. … de la Decanatura: Dr. Rodolfo Vergel Causado propone contactar a la Dra. Claudia López Lectura y aprobación del Acta CADE 22-2019. Integrantes Dr. Harold CASTAÑEDA-PEÑA, Presidente del CADE. Dra. Adela MOLINA ANDRADE, representante de los Grupos … titulado "Una cuestión socioambiental entorno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el IED Antonio Baraya" de autoría de la estudiante Liliana Puerto Acosta [Cód. 20122602009]. Los …
… Acta CADE No. 19, Octubre 22 de 2020 Enviado por webmaster el Vie, 30/10/2020 - 14:11 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Diego Hernán … de Educación Matemática. David Felipe BERNAL ROMERO, Representante estudiantil del DIE-UDFJC. Sesión 019 Fecha Jueves, Oct 22, 2020 Documento cade_019_del_2020.pdf … finalización: 1:00 p.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, sala 112. Fecha: octubre 22 de 2020 Participantes Nombre Cargo Firma Dr. Harold Castañeda-Peña Presidente del CADE Dra. Adela Molina Andrade …
… una relación re- flexiva consigo mismo no es sino el resultado de los mecanismos en los que esa relación se produce y se media. Los mecanismos, en suma, en los que el ser humano se observa, se descifra, se interpre- ta, se juzga, se narra o se … en los que aprende (o transforma) determinadas maneras de observarse, juzgarse, narrarse o dominarse (Larrosa, 1995, p.22). Comunicación – Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia 149 Én fa si s Bibliografía … Audiencias y Educación. Buenos Aires: Grupo Norma. Pérez-Tornero, J. (2008). Multi-screen society: a challenge for media lite- racy. [La sociedad multipantallas: retos para la alfabetización mediática]. Comunicar, 31, 15-25. …
… Educación Superior y Educación Media-Superior Enviado por webmaster el Jue, 20/02/2020 - 18:48 Grupos de investigación Formación de Educadores La línea: “Educación Superior y Educación Media-Superior” es un desarrollo de las investigaciones que sobre diversos ámbitos del mundo universitario y de la formación … la reflexión y el conocimiento sistemático y riguroso del medio académico superior y de su articulación con la Educación Media y Básica. Trayectoria La línea Educación Superior y Educación Media-Superior , emerge de la línea historia de la …