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… Problemáticas de la infancia: orientaciones para su abordaje desde el buen trato y el uso de la tecnología Referencia https://doi.org/10.15332/24224529.6739 Titulo Problemáticas de la infancia: orientaciones para su abordaje desde el buen trato y el uso de la tecnología Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Marisol Castiblanco Martínez Titulo de la Revista Citas Pais Colombia Editorial Universidad Santo Tomás ISSN 2422-4529 … Resumen Este artículo de reflexión propone algunas orientaciones pedagógicas y didácticas para el abordaje de las problemáticas de la infancia, a partir de la revisión y el análisis de los problemas …
… Infancias, situaciones y contextos: un acercamiento a través del diálogo con los y las docentes Referencia Editorial UD Titulo Infancias, situaciones y contextos: un acercamiento a través del diálogo con los y las docentes Autor(es) Luisa Carlota … Infancias, situaciones y contextos: un acercamiento a través del diálogo con los y las docentes, es un libro que muestra los resultados de la investigación: "Problemáticas de la infancia en el distrito: una …
… Infancia y práctica jurídica en Colombia. Del principio de irregularidad al de protección integral, 1968-2006 Referencia Repositorio de la Fundación Universitaria Los Libertadores Titulo Infancia y práctica jurídica en Colombia. Del principio de irregularidad al de protección integral, 1968-2006 Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro Reflexiones sobre las infancias y la juventud. Reconfiguraciones en la contemporaneidad Pais Colombia Editorial Fundación Universitaria Los … Para algunos especialistas, como psicólogos, pedagogos, médicos y juristas, el siglo XX representó el siglo del niño. En lo que respecta a la práctica jurídica en la primera mitad del siglo …
… Infancias, juventudes y educación Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 16:51 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento infancias_juventudes_y_educacion.pdf … DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Infancias, juventudes y educación. Periodo académico: 2021-01 Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () …
… Comunicación-Educación en la cultura: perspectivas epistemológicas, teóricas y metodológicas Imagen Anexo Documento Comunicación-Educación en la cultura: perspectivas epistemológicas, teóricas y metodológicas Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Comunicación-Educación en la cultura: perspectivas epistemológicas, … desde el Sur; (hiper) mediaciones, nuevas narrativas y convergencia cultural; pedagogía de la memoria y multimodalidad; e infancias, jóvenes y educación. Más adelante, se realiza un inventario de las epistemologías y metodologías predominantes, en …
… Encuentro con las infancias, sus situaciones y contextos, a través del diálogo con docentes Referencia Infancias Imágenes, Vol. 13, Núm. 2 Titulo Encuentro con las infancias, sus situaciones y contextos, a través del diálogo con … a la infancia ha tomado gran importancia, lo que se evidencia por la implementación de políticas, programas, planes y proyectos en los que los niños son reconocidos como sujetos de derechos y ciudadanos. El Distrito enfoca sus esfuerzos en atenderlos de manera adecuada e integral, frente a las necesidades que presentan. En este marco, se hace …
… El campo Comunicación-Educación, una mirada crítica Autor(es) Fernando Aranguren Díaz, Hernán Javier Riveros Solórzano y Borys Bustamante Bohórquez Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-202-6 Paginas 43-57 Año … una reflexión sobre el sentido mismo del término, esto es, las dimensiones e implicaciones de tipo conceptual, académico y político, que conlleva la apropiación y uso del término desde diversas circunstancias e interpretaciones. Para ello, se …
… emergencia de un campo que asume a los niños como agentes sociales Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Infancias, cultura y poder Pais Colombia Editorial Siglo del Hombre Editores ISBN 978-958-665-654-2 Paginas N/A Año 2021 De acuerdo con James y … infancia una construcción social que se constituye de discursos, saberes y prácticas relacionados con los niños, tanto en sus dimensiones psicobiológicas como en su carácter sociocultural y subjetivo. Desde los inicios del siglo XIV, la infancia … De acuerdo con James y Prout (1997), Corsaro (2011) y Rodríguez (2007), es necesario distinguir analíticamente entre infancia y niños, siendo la …
… Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Juan Carlos Amador Baquiro Sonia Marsela Rojas Rigoberto Solano Salinas Autor(es) Juan … Pilar Forero Hurtado, Luz Marina Muñoz Zuluaga, Diana Clemencia Grisales Rincón, Alejandro Sánchez Marín, Daniel Bejarano y Omar Vera O. ISBN 978-958-787-202-6 e-ISBN 978-958-787-203-3 Año 2020 Paginas 230 Editorial Universidad Distrital Francisco … por el DIE-UD Lenguaje, cultura e investigación: problemas emergentes en educación Compiladora Dora Inés Calderón Infancias, comunicación y educación: Análisis de sus mutaciones Juan Carlos Amador Baquiro Prácticas literarias juveniles: …
… en Colombia: una mirada desde un balance historiográfico Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro Infancia y juventud en Colombia: aproximación historiográfica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … segunda mitad del siglo XX. Los historiadores colombianos también han individualizado al niño como parte de la población, y termina siendo normalizado desde las prácticas de policía —desde las postrimerías de la Colonia hasta las primeras décadas del siglo XIX—; desde la perspectiva de minoridad como victimario y potencial delincuente; como parte de las preocupaciones del Estado en el campo médico y de la higiene; y, como es lógico, …
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