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… Estudio de las ideas de naturaleza de niños y niñas de ascendencia sikuani y llanera: los conglomerados de relevancia y su aporte para la … 1 Estudio de las ideas de naturaleza de niños y niñas de ascendencia sikuani y llanera ISBN: 978-958-5434-49-3 COLECCIÓN TESIS DOCTORAL … educación en ciencias se encuentra en emergencia; las dinámicas sociales, día a día, reconocen al otro en su diversidad, de ahí que, los saberes y cultura de los pueblos son considerados importantes para incorporarse dentro de un aula de clase. …
… Conglomerados de relevancia en las ideas de naturaleza de niños y niñas de la cultura anfibia a partir de sus dibujos Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo … La presente comunicación busca determinar los conglomerados de relevancia en las ideas de naturaleza de niños y niñas pertenecientes a la Cultura Anfibia, a partir de la interpretación de sus dibujos. …
… El concepto de pureza: una revisión desde la naturaleza de las ciencias Referencia https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2021.3.76884 Titulo El concepto de pureza: una revisión desde … metacientíficos se componen de tres metateorías que progresivamente se han consolidado como indispensables para abordar el estudio de las ciencias, entendidas no como productos sino como procesos propios que a lo largo de la historia de la … metacientíficos se componen de tres metateorías que progresivamente se han consolidado como indispensables para abordar el estudio de las ciencias, entendidas no como productos sino como procesos propios que a lo largo de la historia de la …
… Criterios de valor en las ideas de naturaleza de niños y niñas de la Cultura Anfibia a partir de sus cartas Referencia Página del XII ENPEC Titulo Criterios de … O presente trabalho caracteriza as ideias de natureza de vinte seis meninos e meninas com idade entre 8 e 12 anos, que fazem parte de uma cultura anfíbia. Estas ideias foram coletadas como narrativas mediantes o uso de cartas, que posteriormente foram …
… Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural: un ámbito para el estudio de las ideas de árbol de los niños y las niñas Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18031 … Esta comunicación presenta los avances del proyecto de investigación doctoral “Conglomerado de relevancias (CR), ideas de niños y niñas sobre los árboles: El caso la clase de … a un MBI (Mapeamiento Bibliográfico Informacional) sobre los desarrollos de la línea de investigación: Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural (LI-ECDC). Se pregunta por los enfoques y campos temáticos que …
… Propuestas de conocimiento escolar en las orientaciones curriculares para la enseñanza de las ciencias de la naturaleza en Bogotá Referencia Educação Unisinos Titulo Propuestas de conocimiento escolar en las orientaciones curriculares … Los estudios de caso en torno al conocimiento profesional del profesor de ciencias respecto al conocimiento escolar, realizado con … de los profesores, sin embargo, también es posible identificar investigaciones que señalan visiones reduccionistas de las normativas (Niño y Gama, 2013; Castellanos, 2013), o que indican el desconocimiento de la diversidad cultural (Molina et …
… Uso de hechos y controversias desde la historia de la biología para la comprensión de naturaleza de la ciencia en docentes de ciencias naturales Referencia … que enseñar ciencias usando la historia de la ciencia (hc) permite comprenderla de manera contextualizada. La hc es una de las metaciencias que aporta a la reflexión nos desde aspectos no epistémicos. El presente artículo aborda cómo la … Naturaleza de la ciencia (nos) es un constructo que permite comprender aspectos epistémicos y no epistémicos de la ciencia. Por lo …
… Discursos que contienen futuro: hacia un análisis del “Plan Estratégico de Desarrollo 2008 – 2016: saberes, conocimientos e investigación de alto impacto para el desarrollo humano y social de la … Carlos Jilmar Díaz Soler Titulo del Libro Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-195-1 Paginas 37-65 … agendas, impone necesarias preguntas: comprendemos ¿qué es una universidad? ¿Sabemos cuál es su estatuto? ¿Vislumbramos en las propuestas de transformación que está en juego? Dada la ostensiva presencia de instituciones educativas de nivel superior …
… Esquemas argumentativos en la representación discursiva de los pueblos prehispánicos en las crónicas de indias Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Tesis Doctoral Autor(es) Pedro José Vargas Manrique ISBN … se ha retomado el análisis de las Crónicas de Indias, consideradas fuentes indispensables para conocer e interpretar la naturaleza de dichos acontecimientos. Sin embargo, poco se ha reflexionado sobre el hecho de que estas obras, escritas por … argumentativos se realizó con base en diez cró- nicas de Indias escritas por autores europeos. Las obras objeto de estudio son: Textos y documentos completos Relaciones de viajes, cartas y memo- riales ([1492-1506] 1982) de Cristóbal Colón; …
… del Perú Paginas 32 Año 2011 Caracterizar la competencia informacional es una tarea que reviste gran complejidad, por la naturaleza polisémica del concepto, la multiplicidad de variables que se vinculan a su definición y el insuficiente respaldo conceptual existente en la literatura vigente. Adicionalmente, los desarrollos epistemológicos y teóricos que han ejercido influencia sobre las formas de entender a los usuarios de la información y la naturaleza de las fuentes de información se encuentran … informacional es una tarea que reviste gran complejidad, por la naturaleza polisémica del concepto, la multiplicidad de variables que se vinculan a su definición y el insuficiente respaldo conceptual existente en la literatura vigente. …