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… . História & Ensino, ISSN-e 2238-3018, Vol. 22, Núm. 1, págs. 223-227, 2016. María Paula González. … & Ensino, ISSN 2238-3018, Vol. 19, Núm. 2, págs. 7-22, 2013. http://dx.doi.org/10.5433/2238-3018.2013v19n2p07 … . História & Ensino, ISSN-e 2238-3018, Vol. 22, Núm. 1, págs. 223-227, 2016. María Paula González. …
… hasta el 26 de febrero Pago matrículas ordinarias hasta el 22 de febrero Pago extraordinario de matrículas hasta el 27 … 30 de julio Planes de trabajo desde enero 14 hasta febrero 22 Captura de notas 100%: desde marzo 04 hasta julio 30 … de Marzo 5 Marzo 21 6 Lunes 01 de Abril 6 Abril 04 7 Lunes 22 de Abril 7 Abril 25 8 Lunes 06 de Mayo 8 Mayo 09 9 Lunes …
… en Comunicación y Medios Digitales, y el Doctorado en Media-Arte Digital, también es investigadora integrada del … X. Daiana Sigiliano, Gabriela Borges. Journal of Digital Media & Interaction, ISSN 2184-3120, Vol. 7, Núm. 17, págs. … Revista GEMInIS, ISSN 2179-1465, Vol. 14, Núm. 1, págs. 4-22, 2023. …
… Investigación Urbana ISSN 0187-8611 Fasciculo 102 Paginas 22-32 Año 2014 …
… de Investigación Educativa, ISSN 1607-4041, Vol. 22, págs. 1-18, 2020 https://doi.org/10.24320/redie.2020.22.e18.2672 Active learning reduces academic risk of students … de Investigación Educativa, ISSN 1607-4041, Vol. 22, págs. 1-18, 2020 https://doi.org/10.24320/redie.2020.22.e18.2672 Active learning reduces academic risk of students …
… Castillo Enviado por webmaster el Jue, 10/09/2020 - 09:22 El jurado compuesto por la Dra. Elsa Meinardi del CEFIEC … a partir de las Concepciones del Profesorado de Básica y Media ”. La calificación se otorgó por mayoría del panel de … a partir de las Concepciones del Profesorado de Básica y Media ”. La calificación se otorgó por mayoría del panel de …