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… Abraham Lincoln, ISSN: 2248-4876, Vol. 1, 2011, págs. 83-84. Percepciones de los agentes involucrados en la … Abraham Lincoln, ISSN: 2248-4876, Vol. 1, 2011, págs. 83-84. Percepciones de los agentes involucrados en la …
… de Comunicación, ISSN: 1390-1079, Núm. 120, págs. 83-87, 2012. Televisión y producción de interacciones … de Comunicación, ISSN: 1390-1079, Núm. 120, págs. 83-87, 2012. Televisión y producción de interacciones …
… de su práctica docente, p. 935-941. En E. Mariscal (Coord. Edit.) Acta Latinoamericana de Matemática 29. México: Comité … de su práctica docente, p. 935-941. En E. Mariscal (Coord. Edit.) Acta Latinoamericana de Matemática 29. México: Comité …
… ELT development Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Harold Castañeda-Peña, … that balances agency and awareness” within a social media framework. In presenting a state of the art of research on social media in second language teaching and learning, Reinhardt …
… Episteme y Didaxis, ISSN: 0121-3814, Núm. 54, págs. 65-83, 2023. https://doi.org/10.17227/ted.num54-17607 Tendencias … Episteme y Didaxis, ISSN: 0121-3814, Núm. 54, págs. 65-83, 2023. https://doi.org/10.17227/ted.num54-17607 Tendencias … de la enseñanza y aprendizaje de la química en educación media …
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