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… http://lattes.cnpq.br/4556079969557919 País: Brasil Institución: Universidade do Estado do Rio de Janeiro Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad Federal de Río de Janeiro, Magíster en Educación de la Fundación Getúlio Vargas/RJ, … professores para docência online: considerações sobre um estudo de caso. Marco Antônio da Silva, Sheilane Avellar Cilento. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, e-ISSN: 2358-0194, Vol. 23, Núm. 42, 2014, págs. 207-218. Docência online no ensino superior: Saberes docentes e formação continuada. Marco Antônio da Silva, Sheilane Brito. Educação em Foco, ISSN: …
… desarrollada. Documento Acuerdo 002-2000 del Consejo Superior Universitario Fecha de Expedición Martes, Febrero 29, 2000 - 12:00 Política institucional de extensión … CIUDADANA Y COMUNITARIA IDCAP y se reglamenta su estriciura y funcionamiento. El Consejo Superior Universitario en uso de sus atribuciones legales y estatutarias y en especial las que le confiere el Articulo 14 literal a y h del Ácuerdo … formal como cursos de extensión universitaria. seminarios. cungresos, simposios etc.; c) Venta de publicaciones, libros y revistas; dy Rendimientos financieros; e) Aportes, participación y legados de personas o entidades publicas o privadas; …
… País: Colombia Institución: Universidad Militar Nueva Granada Licenciado en español e inglés de la Universidad Pedagógica Nacional, magíster en Lingüística aplicada de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Doctor en Lenguaje, discurso y comunicación … bilingüismo: consideraciones conceptuales e implicaciones en torno al Plan Nacional de Bilingüismo. Ferney Cruz Arcila. Revista de la Universidad de La Salle, ISSN 0120-6877, Núm. 59, 2012, págs. 125-141. … Licenciado en español e inglés de la Universidad Pedagógica Nacional, magíster en Lingüística aplicada de la Universidad Distrital …
… Acta CADE No. 03, Febrero 21 de 2019 Enviado por webmaster el Vie, 03/05/2019 - 17:19 Verificación del quórum Casos de profesores … parte del Señor Vicerrector Académico, William Castrillón. Dr. William Manuel Mora Penagos solicita apoyo para participar en calidad de ponente en el X Congreso Iberoamericano de Educación Científica. Dra. Dora Inés Calderón solicita asignación de jurados para el … Acta CADE No. 03 DE 2019 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 10:00 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …
… Acta CADE No. 20, Noviembre 29 de 2018 Enviado por webmaster el Mar, 04/06/2019 - 10:31 Verificación de quórum y aprobación orden del … Presenta formalmente su renuncia al CADE DIE-UD y adjunta Memoria del énfasis Dr. Rodolfo Vergel: Hace entrega de carta en la cual presenta a estudiante que realizará pasantía en el DIE-UD Dr. Rodolfo Vergel: Presenta solicitud de codirección Solicitudes de doctorandos Carlos Augusto Arias Cepeda … 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 21/03/2017 ACTA No. 20 de 2018 PROCESO: CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD UNIDAD ACADÉMICA Y/O ADMINISTRATIVA: DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN – DIE-UD Hora de …
… Tradiciones en Educomunicación: de la enseñanza audiovisual a la educación virtual Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 11:51 … Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento tradiciones_en_educomunicacion_de_la_ensenanza_audiovisual_a_la_educacion_virtual.pdf Desde el punto de vista comunicológico, la … es una condición antropológica que incluye el proceso total de ‘transmisión’ cultural. En este proceso, lo más importante no es el conocimiento de los conocimientos y valores que componen la cultura (educación), sino el conocimiento de los códigos …
… Acta CADE No. 08, Mayo 17 de 2018 Enviado por webmaster el Mié, 22/05/2019 - 12:02 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 07 … asignación de créditos Juliana Angélica Molina Ríos (20141601031): Presentó solicitud de aprobación de examen comprensivo en fundamentación teórica del énfasis para que sea tenido en cuenta como requisito de candidatura Julia Zoraida Posada Ortiz … 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 21/03/2017 ACTA No. 08 de 2018 PROCESO: CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD UNIDAD ACADÉMICA Y/O ADMINISTRATIVA: DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN – DIE-UD Hora de …
… Enfoque sociocultural y algunas aproximaciones en la enseñanza de las ciencias Imagen Anexo Documento Enfoque sociocultural y algunas aproximaciones en la enseñanza de las ciencias Referencia Publicaciones DIE Titulo Enfoque sociocultural y algunas aproximaciones en la … en ciencias: articulaciones desde enfoques histórico-epistemológicos, ambientales y socioculturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-047-3 Paginas 125-147 Año 2018 El siguiente … Científica, 4, (pp. 187-200). Recuperado de: http://die. udistrital.edu.co/sites/default/files/doctorado_ud/publicaciones/articulos_en_ revistas_nacionales_indexadas_conglomerado_de_relevancias_y_formacion_ cientifica_de.pdf 146 En fo qu e so ci …
… estética y lectura semiótica: el caso de un poema de Augusto do Campos Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Hallazgos Pais Colombia Editorial Universidad Santo Tomas ISSN 1794-3841 Volumen 11 Fasciculo 21 Paginas 93-110 Año 2014 Dado el interés en suscitar caminos pedagógicos para la socialización de eventos históricos que han marcado la identidad social de nuestras … Dado el interés en suscitar caminos pedagógicos para la socialización de eventos históricos que han marcado la identidad social de nuestras …
… Estancia Posdoctoral Estancia Posdoctoral Descripción Objetivos Admisiones Propuesta Productos La Estancia Posdoctoral en Educación se define como un período en el cual un doctor participa en un proceso avanzado de investigación en el marco de las líneas establecidas por los grupos de investigación del DIE-UD que no constituye un programa de estudios conducente a un título académico. El posdoctorando en educación es un profesional con … proyecto. Como producto de la investigación deberá presentarse un artículo publicado o aceptado para publicación en una revista indexada. Este texto, de común acuerdo, puede ser en coautoría entre el doctor en Estancia Posdoctoral y el director. …