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… edades de la vida, el descubrimiento de la infancia, la historia de los juegos, los jóvenes y viejos escolares de la Edad Media, el colegio como nueva institu- ción; las imágenes de la familia, y la familia y la sociabilidad, entre otros. En … se convertía enseguida en un hombre joven, sin pasar por las etapas de la juventud. Por lo menos hasta terminada la Edad Media, la transmisión de valores y conocimientos y, en general, la socialización del niño, no estaban garantizadas por la … su masturbación, su voluntad misma; y 5) la socialización, ubicada entre el siglo XIX y mediados del XX (DeMause, 1974, p. 88). En términos generales, dicha teoría no es uni- lineal, sino plurilineal, pues las circunstancias ajenas influyen en la …
… en el enfoque ontológico-semiótico de la cognición matemática”. En: Recherches en Didactiques des Mathematiques, 26(1), 39-88. Godino, J. D.; Bencomo, D.; Font, V. y Wilhelmi, M. R. (2006). “Análisis y valoración de la idoneidad didáctica de … España Bibliografía complementaria: Gutiérrez, Yolima. (2014). Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE, Colección Tesis doctoral). Datos del profesor. … España Bibliografía complementaria: Gutiérrez, Yolima. (2014). Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE, Colección Tesis doctoral). Datos del profesor. …
… anarquista del conocimiento. Madrid: Tecnos. Foucault, M. (1970a). Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Ginzburg, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – … anarquista del conocimiento. Madrid: Tecnos. Foucault, M. (1970a). Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Ginzburg, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – …
… la historia, la filosofía y la cultura. Ed: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. ISBN: 978-958-8897-530, p.: 88-105, Año 2015. https://goo.gl/NSc9ZM Segundo examen: ponencia presentada y publicada en evento académico internacional, … la historia, la filosofía y la cultura. Ed: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. ISBN: 978-958-8897-530, p.: 88-105, Año 2015. https://goo.gl/NSc9ZM Segundo examen: ponencia presentada y publicada en evento académico internacional, …
… todo el comportamiento humano cuando, y en tanto, el individuo que actúa le otorgue un sentido subjetivo” (Weber, 1964, p. 88). En este orden de ideas, el presente seminario trabajará desde el enfoque de las metodologías cualitativas, haciendo … todo el comportamiento humano cuando, y en tanto, el individuo que actúa le otorgue un sentido subjetivo” (Weber, 1964, p. 88). En este orden de ideas, el presente seminario trabajará desde el enfoque de las metodologías cualitativas, haciendo …