Search
… titulado: Una cuestión socioambiental entorno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el IED Antonio Baraya . El proyecto de tesis doctoral es dirigido por el Dr. William Manuel Mora Penagos … titulado: Una cuestión socioambiental entorno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el IED Antonio Baraya . El proyecto de tesis doctoral es dirigido por el Dr. William Manuel Mora Penagos …
… desde enfoques histórico-epistemológicos, ambientales y socioculturales Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r William Manuel Mora Penagos Autor(es) Germán Alberto Cháves Mejía, Claudia María Cardona Londoño, William Manuel Mora … fundamentar la interpretación de las concepciones de muerte de docentes formadores de profesionales de áreas ambientales. 21 En el primer apartado, sustentado en ideas semióticas y de ecocultura, se plantea que, en las concepciones de muerte desde … e investigación. El pa- pel de las universidades en la sociedad es tan importante en el siglo xxi como lo fue en la Edad Media y la pregunta que siempre está en consideración es: ¿qué tipo de habilidades deben adquirir los estudiantes, en la …
… Proyecto Una cuestión socioambiental entorno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el IED Antonio Baraya Dirección Dr. William Manuel Mora Penagos Jurado Evaluador Dr. Pedro Rocha dos Reis, … Proyecto Una cuestión socioambiental entorno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el IED Antonio Baraya Dirección Dr. William Manuel Mora Penagos Jurado Evaluador Dr. Pedro Rocha dos Reis, …
… de la didáctica de las ciencias: Implicaciones en los currículos de ciencias Enviado por webmaster el Mar, 30/07/2019 - 17:21 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 3 Horario Martes de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. …
… 2020-1 Profesor(es) Edwin Germán García Arteaga y Henry Giovany Cabrera Castillo Créditos 4 Horario 31 enero, 7, 14, 21 de febrero, 6, 13, 20 y 27 de marzo de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis … Invitada: M. M. Ayala (Colombia) Dr. Edwin Germán García Dr. Henry Giovany Cabrera la ciencia (Rañada) 3 – 4 14/02/2020 y 21/02/2020 de 9:00 – 12:00 - Intercultura lidad y emancipaci ón (Wals) - Colonialis mo y dependenci a (Quijano) Presentar … Chacón, O. (2016). Una nueva mirada sobre la formación docente. Universidad y Sociedad [seriada en línea], 8 (4). pp. 14-21. Recuperado de http://rus.ucf.edu.cu/ Rañada, A.F. (1995). Los muchos rostros de la ciencia. Ediciones nobel. España. …
… Critical interculturality. A path for pre-service ELT teachers. Carlo Granados Beltrán. Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 21, Núm. 2, 2016, págs. 171-187. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.21n02a04 Formación inicial de docentes de lenguas … Critical interculturality. A path for pre-service ELT teachers. Carlo Granados Beltrán. Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 21, Núm. 2, 2016, págs. 171-187. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.21n02a04 Formación inicial de docentes de lenguas …
… Pensamiento crítico en la formación del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 18:21 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua y María Rocío Pérez Mesa Créditos 3 Horario Seminario …
… los modos de vida de los sujetos y las formas emocionales de significar sus paisajes urbanos, sino también cómo los mass media aparecen como un lugar por medio del cual se reacciona para conjurar los miedos instituidos de forma masiva. … los modos de vida de los sujetos y las formas emocionales de significar sus paisajes urbanos, sino también cómo los mass media aparecen como un lugar por medio del cual se reacciona para conjurar los miedos instituidos de forma masiva. …
… El niño y la vida familiar en el antiguo régimen, en el segundo capítulo, llamado “El descubrimiento de la infancia”, 21 Infancia y juventud en Colombia: aproximación historiográfica no realiza mención alguna de Rousseau ni de Pestalozzi. … edades de la vida, el descubrimiento de la infancia, la historia de los juegos, los jóvenes y viejos escolares de la Edad Media, el colegio como nueva institu- ción; las imágenes de la familia, y la familia y la sociabilidad, entre otros. En … se convertía enseguida en un hombre joven, sin pasar por las etapas de la juventud. Por lo menos hasta terminada la Edad Media, la transmisión de valores y conocimientos y, en general, la socialización del niño, no estaban garantizadas por la …