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… J. (2000). Language Teacher Education. Annual Review of Applied Linguistics, 20, 34-55. De Sousa Santos, B. (2009). Una epistemología del sur: La reinvención del Cono- cimiento y la emancipación social. México D.F.: CLACSO. Siglo XXI Editores. De Sousa Santos, B. (2010). Para descolonizar occidente: más allá del pensamiento abismal. Buenos Aires: CLACSO. Fairclough, N. (1995). Critical … New York: Routledge. Méndez, P. E. & Bonilla, X. (2016). Diseño, implementación y evaluación de prácticas pedagógicas en un programa de licenciatura con énfasis en inglés. Colombian Applied Linguistics Journal, 18(2), 49-66. Morales, Y. A. …
… for Pre-Service Teachers. HOW, 18, 169-197. Álvarez, G. (Enero - Junio de 2010). Diseñar el currículo universitario: un proceso de suma complejidad. Signo y pensamiento, 29, 68-85. Álvarez, J. A. (2009). An Exploration of Colombian EFL … J. (2000). Language Teacher Education. Annual Review of Applied Linguistics, 20, 34-55. De Sousa Santos, B. (2009). Una epistemología del sur: la reinvención del conocimiento y la emancipación social. México D.F.: CLACSO. Siglo XXI Editores. De Sousa Santos, B. (2010). Para descolonizar occidente: más allá del pensamiento abismal. Buenos Aires: CLACSO. Deleuze, G. (1987). Los pliegues o el …
… la Universidad Pedagógica Nacional, aprobó el proyecto de tesis doctoral de la estudiante Liliana Puerto Acosta titulado: Una cuestión socioambiental entorno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el IED Antonio Baraya . El proyecto de tesis doctoral es dirigido por el Dr. William Manuel … Liliana Puerto Acosta titulado: Una cuestión socioambiental entorno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el IED Antonio Baraya . El proyecto de tesis doctoral es dirigido por el …
… la metodología de la investigación, la epistemología y la antropología. Artículos recientes El profesor y su voz: Relatos para su comprensión de lo cultural y el poder. Silvia Lucía Molina Higuera, José Gabriel Cristancho Altuzarra. Praxis & … La pregunta por los fundamentos epistemológicos de la investigación en Educación -aportes para una discusión epistemológica-. José Gabriel Cristancho Altuzarra. Cuestiones de Filosofía, ISSN 0123-5095, Vol. 5, Núm. 25, … Latine, ISSN: 1267-4397, Vol. 24, 2016, págs. 116-123 Relaciones entre los campos y las categorías Educación y Tecnología. Un análisis desde una perspectiva histórico-cultural . José Gabriel Cristancho Altuzarra. Educacao e Sociedade, ISSN: …
… a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Liliana Puerto Acosta . Título del Proyecto Una cuestión socioambiental entorno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el IED Antonio Baraya Dirección Dr. William Manuel Mora Penagos Jurado Evaluador Dr. Pedro … Puerto Acosta . Título del Proyecto Una cuestión socioambiental entorno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el IED Antonio Baraya Dirección Dr. William Manuel Mora Penagos Jurado …
… situated learning, “within a context that [resembled] as closely as possible the practice environment” (Stein, 1998, para. 6), where students (in this case, ELT teachers) transfer learning to real- life situations through “immersion in and with the experience.” (para. 5). Since the authors started to flip, the concepts of time, assessment, content, as well as teacher and student roles … where the educator guides students as they apply concepts and engage creatively in the subject matter.” (FLN, 2014, para. 1). …
… Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación ELT Local Research Agendas I Autores Harold … Oxford: Oxford University Press. Hecht, A. (2009). Desplazamiento de Lenguas y Educación Intercultural Bilingüe. Un Contrapunto entre Políticas Educativas y Prácticas e Ideologías Lingüísticas de Familias Indígenas Urbanas”. In: … to Intercultural Communication: Identities in a Global Community. Thousand Oaks, CA: Sage. Kaltmeier, O. (2012). Hacia la descolonización de las Metodologías: Reciprocidad, Horizontalidad, Poder. In S. Corona & O. Kaltimeier (Eds.). …
… de cupos estudiantes de doctorado: 12 No. de cupos estudiantes de maestría 5 2 Justificación del seminario El lenguaje es una de las problemáticas más persistentes del último siglo y del actual. Desde la propuesta saussureana, pasando por el postestructuralismo y el giro lingüístico, los estudiosos no han dejado de ocuparse del … demostraciones; esta situación ha corrido parejas con diversos planteamientos que, más allá de los paradigmas, apuntan a un universo conjetural, hecho a la medida de una complejidad que se sostiene gracias a la sospecha sobre las construcciones …