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… FIELD WORK 2. Research tools to trace EFL Indigenous Linguistic Identities Enviado por webmaster el Vie, 08/02/2019 - 16:24 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Créditos 10 Horario 27 de febrero, 11 y 27 de marzo, 8 y 27 …
… FIELD WORK 2. Research tools for CA Enviado por webmaster el Vie, 08/02/2019 - 16:24 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Créditos 10 Horario 27 de febrero, 11 y 27 de marzo, 8 y 27 …
… FIELD WORK 2. Research tools to analyze Teacher Educators’ narratives Enviado por webmaster el Vie, 08/02/2019 - 16:00 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera Créditos 10 Horario 27 de febrero, 11 y 27 de marzo, 8 y 27 …
… FIELD WORK 2. Bricolage to trace Teachers’ invisibilized knowledges Enviado por webmaster el Vie, 08/02/2019 - 16:17 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera Créditos 10 Horario 27 de febrero, 11 y 27 de marzo, 8 y 27 …
… Decolonial Perspectives in ELT Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 21:23 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña y Pilar Méndez Rivera … 21(1), 31-49. https://dx.doi.org/10.171 59/1947-9417/2017/853 Reading & discussion Session 3 Revisiting the Field in Colombia Granados-Beltrán, C. (2018). Revisiting the need for critical research in undergraduate Colombian English language … Decolonizing identities: English for internationalization in a brazilian university. Interfaces Brasil/Canadá. Canoas, v. 16, n. 1, 2016, p. 191–209. Reading & discussion Session 6 Decolonial pedagogies Walsh, C. E. (2015). Decolonial pedagogies …
… Actualidad de la filosofía de la educación Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 18:24 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 … ha desaparecido de los planes de estudio de la formación de docentes y sólo se mantiene en las licenciaturas de Filosofía, por razones que parecen obvias: por 2 algo que ha sido objeto de la filosofía, no tanto por la educación misma. O sea: la … la filosofía tenía cierto lugar en esa discusión; sin ir tan lejos, en los fundamentos de la renovación curricular en Colombia (1984), se hablaba de unos fundamentos filosóficos. Luego, la pugna por la educación introdujo otra mirada: ahora la …
… normas y leyes para su permanencia. En otras palabras, evidenciar que la vida política y moral es construida y regida por ciudadanos y no por ángeles, como lo señala Arendt, quienes son capaces de promover leyes para crear las “fábricas de la muerte”. Así mismo, … ético y la polifonía en los estudios del lenguaje y la literatura 26 Análisis estructural de los relatos 35 Capítulo 2. Por qué y para qué narrar asuntos humanos 47 ¿De qué se ocupan estas narrativas del daño moral? 50 Narrativas, razón práctica … de la praxis humana —diálogo cotidiano, una orden militar, una carta, oficios burocráticos, las declaracio- nes públicas, manifestaciones científicas, las expresiones literarias, entre otros—. Esto lleva a que se complejicen y crezcan debido a los …
… Patricia Mojica Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000708798 País: Colombia Institución: Corporación Universitaria Minuto de Dios Licenciada en Filología e Idiomas (Inglés) de la Universidad Nacional de Colombia, Magíster in Applied Linguistics in Teaching English de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctora … de una prueba de clasificación para alumnos de la extensión del Departamento de Lenguas de La Universidad Nacional de Colombia. Claudia Patricia Mojica, Yeimi Yamile Velásquez, Norma Chavarro Casas. Matices en Lenguas Extranjeras Revista …
… El buen hablar y la identidad social en Colombia Titulo El buen hablar y la identidad social en Colombia Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo del Libro Oralidad y Educación Pais España Editorial Universidad de …
… Terreros Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000793922 País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Docente investigadora de la Universidad Pedagógica Nacional de … de Proyectos del Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica (CIUP). Doctora en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Magíster en Enseñanza de la Historia y licenciada en Ciencias Sociales por la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Sus intereses académicos y sociales giran en torno a la educación y los …