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… El sentido educativo ambiental de los espacios no convencionales de educación tipo jardines botánicos: aproximación a un estado del arte Imagen Anexo Documento El sentido educativo ambiental de los espacios no convencionales de educación tipo jardines botánicos: aproximación a un estado … New York: American Educational Research Association (aera). X 51 Rodríguez, T., Molano, C., y Espinoza, M. (2008). Plan educativo institucional del Jardín Botánico José Celestino Mutis. Bogotá, Colombia: Jardín Botánico de Bogotá. X 52 …
… ambientales 'Share on Twitter' La presente compilación de ocho trabajos de estudiantes de la cohorte 2014-3, del énfasis en Educación en Ciencias del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital … la línea de Inclusión de la Dimensión Ambiental en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional de Ed El sentido educativo ambiental de los espacios no convencionales de educación tipo jardines botánicos: aproximación a un estado del arte Tania Elena Rodríguez Angarita y William Manuel Mora Penagos 97-124 Documento El sentido educativo ambiental de los espacios no convencionales de educación tipo jardines botánicos: aproximación a un estado La …
… Avances del plan de mejoramiento institucional 2018-3 Enviado por webmaster el Vie, 12/04/2019 - 13:57 La Coordinación General de … marco del fortalecimiento de la cultura de autoevaluación de la Universidad y del proceso de Renovación de la Acreditación Institucional. A través de esta publicación, nos permitimos compartir los principales avances logrados en el año 2018, los … marco del fortalecimiento de la cultura de autoevaluación de la Universidad y del proceso de Renovación de la Acreditación Institucional. A través de esta publicación, nos permitimos compartir los principales avances logrados en el año 2018, los …
… Socialización del proceso de Autoevaluación con fines de Renovación de la Acreditación de Alta Calidad y plan de mejoramiento Enviado por webmaster el Mié, 19/03/2025 - 18:37 Imagen Plan de mejoramiento 10 factores 22 … Proceso de autoevaluación con fines de renovación de acreditación de alta calidad 1. FACTORES A EVALUAR 1. Proyecto educativo del programa e identidad institucional 2. Estudiantes 3. Profesores 4. Egresados 5. Aspectos Académicos y Resultados de Aprendizaje 6. Permanencia y … Plan de mejoramiento 10 factores 22 oportunidades de mejoramiento 5 Menor efectividad 2 Mediana efectividad 15 Mayor …
… el pensamiento ambiental latinoamericano Autor(es) Claudia María Cardona Londoño y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Proyectos investigativos en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques histórico-epistemológicos, … los referentes teóricos de la línea de investigación: Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Enseñanza de las Ciencias, del grupo de investigación DIDAQUIM del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Se pregunta sobre: ¿cuál …
… Lanzamiento del libro Gender & ELT. Invisible Threads Enviado por webmaster el Mar, 04/11/2025 - 08:13 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación ( DIE-UD ) invita a la comunidad académica al lanzamiento del libro Gender & ELT. Invisible Threads , de autoría de Harold Castañeda Peña, profesor e investigador reconocido por su … en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés (MLAEI) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, evento institucional que reúne a investigadores, docentes y estudiantes para reflexionar sobre los avances, tensiones y perspectivas …
… Convocatoria para la Evaluación de Libros del Doctorado Interinstitucional en Educación – Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enviado por webmaster el … 13/08/2025 - 17:18 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación abre la presente convocatoria para la evaluación de libros como productos académicos del Doctorado Interinstitucional en Educación. Dirigida a docentes, egresados y estudiantes … El Doctorado Interinstitucional en Educación abre la presente convocatoria para la evaluación de libros como productos académicos del Doctorado Interinstitucional en Educación. Dirigida a docentes, egresados y estudiantes …
… Consideraciones teoricas para el estudio del campo universitario en Colombia Anexo Documento Memorias III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en … ha seguido un curso ascendente. Desde una perspectiva histórica se tienen conocimientos acerca de su desenvolvimiento institucional y normativo en los marcos de los acontecimientos políticos nacionales. Aportan a la investigación de este tema … en un período histórico que engloba al campo universitario y le confiere sentido político a las tendencias de orientación institucional de la universidad colombiana. …
… a las concepciones de muerte: perspectiva desde la diversidad cultural Autor(es) Astrid Ximena Parsons Delgado Titulo del Libro Proyectos investigativos en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques histórico-epistemológicos, … presenta una aproximación a los referentes teóricos sobre las concepciones de muerte. De igual manera presenta un panorama del enfoque sobre las concepciones vinculadas al contexto y la diversidad cultural; explora varias dimensiones que permitirán … para recibir y alojar cadáveres, restos humanos, restos óseos y cenizas. Su ubicación se encuentra reglamentada por el Plan de Ordena- miento Territorial, es un sitio en donde se conjuga lo técnico, operativo am- biental y cultural, con el …
… Siete estudiantes del DIE-UD beneficiarios de becas institucionales en Convoca UD 2026 Enviado por webmaster el Jue, 18/12/2025 - 15:18 Imagen … liderado por la Oficina de Investigaciones de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas para fortalecer el sistema institucional de investigación. El pasado viernes 12 de diciembre se dieron a conocer los resultados de estas convocatorias, … de nuestros estudiantes. En la Convocatoria A1-2026 / Excelencia Académica (Becas) fueron seleccionados los estudiantes del DIE-UD: Cristian Felipe Sánchez Peña, dirigido por el profesor William Mora, integrante del grupo interinstitucional …
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