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… Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento incursiones_de_la_critica_y_lo_politico_en_la_educacion_matematica_y_su_investigacion.pdf … Muñoz, B (Sf). Escuela de Frankfurt. Universidad Carlos III, Madrid. disponible en: https://www.um.es/tic/LIBROS%20FCI- I/ESCUELA%20DE%20FRANKFURT.pdf 10:00 am a 1:00 pm Núcleos conceptuales: crítica, relación crítica y educación, … la educación matemática como una poderosa tecnología, en términos foucaultianos que permite modelar determinadas subjetividades en las personas y sostener ciertas estructuras y paradigmas socioeconómicos y políticos. Fecha Asunto …
… Subjetividad y alienación en educación: una aproximación histórico-cultural Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:48 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento subjetividad_y_alienacion_en_educacion_una_aproximacion_historico_cultural.pdf … de las funciones psíquicas superiores (L. Kuper, Trad.). En Vygotsky, L. Obras escogidas, Tomo iii. Madrid: Machado Libros (original publicado en 1931). Vygotsky, L. (1997). The Problem of Consciousness. In Rieber R.W., Wollock J. (Eds.). …
… Elementos para una historia critica de la didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Vie, 29/11/2019 - 11:48 El Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la conferencia: Elementos para una historia critica de la didáctica de la matemática. Conferencistas invitados: Dr. Bruno D´Amore, profesor del Doctorado … El Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la conferencia: Elementos para una historia critica de la didáctica de la matemática. Conferencistas invitados: Dr. Bruno D´Amore, profesor del Doctorado …
… Enseñanza de la Biología y construcción de ciudadanías. Una perspectiva latinoamericana El proyecto es una iniciativa de un grupo de profesores investigadores Latinoamericanos … básica primaria, secundaria, media e inclusive el nivel universitario en el nivel de pregrado y de postgrado), quienes desde una mirada de reconocer en la educación y la investigación un acto político, pretenden desde construcciones colectivas, … El proyecto es una iniciativa de un grupo de profesores investigadores Latinoamericanos (Colombia- Universidad Pedagógica Nacional, …
… N/A Fasciculo 43 Paginas 89-101 Año 2016 El artículo comprende las circunstancias pedagógicas y didácticas desplegadas en una práctica de formación de profesores, en el contexto de un espacio académico cuyo interés era fortalecer habilidades de … director belga Frédéric Fonteyne (1999). El desarrollo estuvo orientado por premisas teóricas y metódicas propias de la perspectiva sociosemiótica, las cuales generaron un plus en esta experiencia colectiva, dejando ver cómo la lectura … El artículo comprende las circunstancias pedagógicas y didácticas desplegadas en una práctica de formación de profesores, en el contexto de un espacio académico cuyo interés era fortalecer habilidades de …
… Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_narrativas_transmedia_y_multimodalidad_critica.pdf El seminario doctoral tiene los siguientes ejes temáticos: Sociedad informacional y cibercultura crítica. … el concepto de cultura digital también incluye las preguntas por la transformación (¿o crisis?) de las identidades y las subjetividades ante el predominio de las industrias culturales masivas, y el consecuente proceso de producción, circulación y …
… Javier Camelo Bustos. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, ISSN-e: 2011-5474, Vol. 11, Núm. 1, págs. 211-233, 2018 Una mirada a la equidad en nuestras prácticas desde la dimensión política de la educación matemática. Francisco Javier Camelo Bustos, Gabriel Mancera Ortiz, Claudia … Educere et Educare, ISSN: 1809-5208, Vol. 12, Núm. 24, págs. 1-20, 2017. Prácticas de modelación matemática desde una perspectiva socio crítica con estudiantes de grado undécimo. Francisco Javier Camelo Bustos, Wilson Yesid Perilla Triana, …
La formación de profesores de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica
… La formación de profesores de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica Referencia … Paginas 1-8 Año 2024 En el marco del Proyecto de Investigación Educación en Biología y construcción de ciudadanías, una perspectiva Latinoamericana, se reporta los resultados que se derivan de la participación de un grupo de profesores en … en Biología es un acto político que aporta en los procesos de transformación social. La investigación se desarrolla desde una perspectiva interpretativa a través del análisis del contenido, que permite inferir, que los profesores en …
… La enseñanza de la evolución, una perspectiva desde el conocimiento profesional del profesor de biología Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo La enseñanza de la evolución, una perspectiva desde el conocimiento profesional del profesor de biología Autor(es) Roger Steve Guerrero Junca y Guillermo … Se reporta el Conocimiento Profesional del Profesor que construye una docente en el nivel declarativo, cuando planea la enseñanza del concepto estructurante de Evolución biológica. A través …
… el supuesto que la enseñanza de este pasado se relaciona con un posicionamiento pedagógico y político del maestro, que desde la conciencia situada de su historicidad, piensa la enseñanza de ese pasado para transformar el presente de injusticias. Este supuesto se va evidenciando progresivamente en el desarrollo del trabajo, el cual se ordena desde una contextualización, descripción y análisis exhaustivo del pasado reciente como objeto de estudio y de las distintas formas … específicas en Colombia relacionadas con una concepción del conocimiento abierto a lo social, la interdisciplinariedad, la perspectiva de la contextualización curricular y aproximaciones genealógicas a la historización y enseñanza del conflicto …