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La disparidad perceptual de las plantas en el aula: una propuesta didáctica para la disminución de brechas en el entendimiento de las plantas y sus implicaciones

Laura Alejandra Mejía Agudelo

Nancy Ortiz Higuera

Revisión y aplicación de una estrategia didáctica, para orientar el desarrollo de competencias básicas en ciencias naturales, en la enseñanza de los conceptos de sustancia pura y mezcla mediante aprendizaje cooperativo

Sustentación del Proyecto de Tesis de Neisa María Mejía Cuenca

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Defensa de Tesis Doctoral de Nelcy Susana Abella Peña

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La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC

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La Universidad Distrital Anuncia la Aprobación del Proyecto de Tesis Doctoral de Neisa Mejía Cuenca

… Imagen En un acto académico de alta relevancia para la comunidad educativa, la estudiante Neisa María Mejía Cuenca , … que contribuya a la transformación educativa y social. La comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en … En un acto académico de alta relevancia para la comunidad educativa, la estudiante Neisa María Mejía Cuenca , …

Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Adriana Rocío Pérez

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Histórica participación del DIE-UD en el XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental