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Eduardo Fleury Mortimer PhD, Profesor Visitante en el DIE-UD

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Exitosa Jornada de Admisiones del DIE-UD 2018-3

Articulación de argumentos del Teorema Fundamental del Cálculo de Newton y de Leibniz para su enseñanza en la formación de ingenieros con el uso de recursos tecnológicos

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Universidades y Sostenibilidad: Experiencias de las instituciones de educación superior en Colombia

Construcción socio-cultural y escolar del concepto de género: una aproximación desde el aula de lengua castellana en tres colegios públicos en la localidad de Suba

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Daniel Alexander Rubiano Arévalo

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II Workshop Educação Científica Intercultural

Modelización de un ecosistema humedal, soportado en el uso de sistemas de información geográfica y de una aproximación histórica para la didáctica de la ecología