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Proyecto de aula “criando lombrices y sembrando plantas”
Comentarios a los artículos de Raymond Duval
Modos de investigación en lenguaje y educación
… A. and Goutsos, D. (1997). “Discourse Units and Relations” Cap. 3. In: Discourse Analysis. Pp. 55-84. Edinburg: Edinburg University Press Gutiérrez, Y. (2014). Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana. Bogotá: …
Profiling identity in second language learning and language teacher education
… of Intelligent Information Systems, 13(3), 195–234. Nahm, U. Y. (2004). Text mining with information extraction. The University of Texas at Austin. Panda, A., & Gupta, R. K. (2014). Making academic research more relevant: A few suggestions. … of Intelligent Information Systems, 13(3), 195–234. Nahm, U. Y. (2004). Text mining with information extraction. The University of Texas at Austin. Panda, A., & Gupta, R. K. (2014). Making academic research more relevant: A few suggestions. …
Las condiciones cognitivas del aprendizaje de la geometría. Desarrollo de la visualización, diferenciaciones de los razonamientos, coordinación de sus funcionamientos
Educomunicación: una revisión de tendencias
… Brian. (2010 [1999]). “How Are Media Born?” In: Marris, John &Thornham, Sue. Media Studies.A Reader.Edinburgh: Edinburgh University Press. Pp. 786-801. ZALLO, Ramón (2012). Estructuras de la comunicación y la cultura. Políticas para la era …
The told and untold in subjectivity in language teacher education and teaching professional development
… of Intelligent Information Systems, 13(3), 195–234. Nahm, U. Y. (2004). Text mining with information extraction. The University of Texas at Austin. Panda, A., & Gupta, R. K. (2014). Making academic research more relevant: A few suggestions. … of Intelligent Information Systems, 13(3), 195–234. Nahm, U. Y. (2004). Text mining with information extraction. The University of Texas at Austin. Panda, A., & Gupta, R. K. (2014). Making academic research more relevant: A few suggestions. …
Obstáculos epistemológicos y perspectiva socio-cultural de la matemática
… norms. En E. Pekhonen (Ed.), Proceedings of the 21st PME International Conference (Vol. 3, pp. 224–231). Lahti: University of Helsinki. Newton, M. (2002). Savage girls and wild boys: A history of feral children. London: Faber & Faber. … understanding. Dordrecht: Reidel. Werner, H. (1948). Comparative psychology of mental development. New York: International University Press. Wittgenstein, L. (1956), Bemerkungen über die Grundlagen der Mathematik. Oxford: Blackwell. …
La didáctica de la didáctica de la matemática: experiencias personales e indicaciones críticas de algunas discusiones e investigaciones
Perspectivas de conocimiento profesional del profesor de ciencias y conocimiento escolar: aportes de la investigación
… literacy. In Douglas, Roberts. Promoting scientific literacy: science educations research in transaction. Uppsala University, Uppsala Sweden Arnay, J. (1997). Reflexiones para un debate sobre la construcción del conocimiento en la escuela: … literacy. In Douglas, Roberts. Promoting scientific literacy: science educations research in transaction. Uppsala University, Uppsala Sweden Arnay, J. (1997). Reflexiones para un debate sobre la construcción del conocimiento en la escuela: …