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… Trabajo de campo de investigación la configuración del campo profesional de la educación infantil en Colombia,1976-2015 Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 16:01 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Créditos 10 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento trabajo_de_campo_de_investigacion_la_configuracion_del_campo_profesional_de_la_educacion_infantil_en.pdf En el Seminario de Trabajo de campo de Investigación II, se seguirá desarrollaando el acompañamiento de consulta de …
… Enviado por webmaster el Mié, 16/05/2018 - 14:38 El día de hoy 16 de mayo de 2018, la estudiante del Énfasis de Lenguaje y Educación y docente de la Universidad Pedagógica Nacional, Elizabeth Torres Puentes, sustentó públicamente el Proyecto de Tesis titulado: Construcción de temporalidades en las narrativas de niños, niñas y adolescentes, desvinculados de los grupos armados colombianos que retornan a la escuela. … de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Este proyecto "responde a una necesidad social, política y educativa en la construcción de paz y reconciliación en Colombia", agregó uno de los jurados en el momento de firmar el acta de …
… Tesis Doctoral, Giovanny Castañeda Rojas Enviado por webmaster el Mar, 11/09/2018 - 10:53 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la …
… País: Chile Institución: Universidad de Santiago de Chile Doctora y Magíster en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Educación en Ciencias y Matemática por la Pontificia Universidad Católica de Río Grande del Sur, Brasil, Licenciada en … Doctora y Magíster en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Educación en Ciencias y … Doctorado Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile Doctora en Ciencias de la Educación 2014 Aportes a la discusión sobre las competencias de pensamiento científico desde un estudio de …
… Trabajo de campo I: Diseño de instrumentos de recolección de la información y análisis preliminares de datos Enviado por webmaster el Mar, 24/07/2018 - 10:16 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) … El seminario pretende generar un espacio de trabajo y discusión en torno al diseño de instrumentos de recolección de la información sobre las formas de pensamiento aditivo en estudiantes de primaria, a la vez que se pretende consolidar el proyecto de investigación doctoral. … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Trabajo de campo I: Diseño de instrumentos de recolección de la …
… Cinco historias de mutantes: subjetividad y educación en la era de la comunicación transmedia Referencia DIE - UPN Titulo Cinco historias de mutantes: subjetividad y educación en la era de la comunicación transmedia Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Cátedra doctoral. Educación, … Las preguntas por las relaciones entre subjetividad y educación han cobrado especial atención durante los últimos años en campos como las ciencias sociales, la filosofía y eventualmente la pedagogía. De hecho, los vínculos entre las prácticas …
… el Vie, 18/05/2018 - 10:40 El día de ayer 17 de mayo de 2018, el estudiante del Énfasis de Educación Matemática del DIE-UD y profesor de la Facultad de Ingeniería Fernando León Parada presentó públicamente su Proyecto de Investigación Doctoral ante … El proyecto aprobado tiene como título: El proceso de autovalidación de respuestas a preguntas capciosas de probabilidad en un ambiente virtual; estudio exploratorio con estudiantes de ingeniería y tiene como objeto las caracterizaciones de los efectos en el aprendizaje de la probabilidad y, de lo que se espera obtener con la estrategia de involucrar preguntas capciosas y …
… Geopolítica de las emociones en tramas narrativas de la ciudadanía: Altercidio Referencia DIE - UPN Titulo Geopolítica de las emociones en tramas narrativas de la ciudadanía: Altercidio Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo del Libro Educación, política y subjetividad Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-958-8908-95-3 Paginas 41-60 Año 2017 Se … geopolítica con el objeto de establecer algunas demarcaciones, recortes o trazos acerca del lugar que tienen las emociones en la vida ciudadana. Con esta geopolítica se busca dar cuenta de las intensidades y magnitudes que tienen las emociones en …
… el Lun, 23/07/2018 - 18:57 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 5 Horario Miércoles de 7:00 a.m. a 1:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … estudiantes y los profesores), Trabajo tutorial y Trabajo individual. El resultado de este proceso pretende ser un avance en la construcción del proyecto de tesis de cada doctorando. El presente programa se propone avanzar hacia la construcción …
… ALTER-NATIVA “Referentes curriculares con incorporación tecnológica para facultades de educación en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias, para atender poblaciones en contextos de diversidad” Referencia Repositorio Institucional de la Universidad de la Plata Titulo ALTER-NATIVA … del programa ALFA III de la Comisión Europea, cuyo objetivo general es el de formular referentes curriculares consensuados en la comunidad de impacto del proyecto, para la formación de profesores de lenguaje, matemáticas y ciencias, abordando …