Search
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: PROFILING … Biblioteca UD (Fayyad, Piatetsky-Shapiro, & Smyth, 1996) (Nahm, 2004) (van Dijck, 2010) Reading and discussion Week 3 Profiling academic research (Bragge, Relander, Sunikka, & Mannonen, 2007; Porter, Kongthon, & Lu, 2002) (Amini, Ibrahim, … Research Preparation The Role and Purpose of the Literature Review in Education Research. Educational Researcher, 34(6), 3–15. Bragge, J., Relander, S., Sunikka, A., & Mannonen, P. (2007). Enriching literature reviews with computer-assisted …
… Una mirada al movimiento estudiantil colombiano. 1954-1978 Referencia Boletín Cultural y Bibliográfico, Vol. 51, Núm. 93 Titulo Una mirada al movimiento estudiantil colombiano. 1954-1978 Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Boletín Cultural y Bibliográfico Pais Colombia Editorial Biblioteca Luis Ángel Arango ISSN 0006-6184 Volumen 51 Fasciculo 93 Paginas 5-21 Año … gratuita costeada por el Estado y la elección de las autoridades universitarias con participación de todos los estamentos (profesores, estudiantes y egresados). En general, el manifiesto demandaba la democratización de la universidad, sustentada en …
… ¿Qué caracteriza la estructura de los estándares básicos de competencias en ciencias? Autor(es) Ana María Cárdenas Navas y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento X Congreso Internacional … conocimiento escolar desde el eje temático: “la estructura de los estándares básicos de competencias en ciencias sociales y ciencias naturales”, el cual se inscribe en el marco del desarrollo de la tesis doctoral en la que se analiza el conocimiento profesional de los profesores de ciencias de educación básica secundaria en Colombia, respecto al conocimiento escolar de los referentes …
… Tesis de Germán Chaves Mejía Enviado por webmaster el Mar, 20/11/2018 - 16:41 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis …
… María Rocío Malagón Patiño Enviado por webmaster el Mar, 29/05/2018 - 10:07 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … la estudiante María Rocío Malagón Patiño . Titulo del Proyecto Un laboratorio de prácticas docentes para la formación de profesores de matemáticas Dirección Dr. Bruno D´Amore Jurado Evaluador Dr. Salvador Llinares Ciscar, Universidad de Alicante, … la estudiante María Rocío Malagón Patiño . Titulo del Proyecto Un laboratorio de prácticas docentes para la formación de profesores de matemáticas Dirección Dr. Bruno D´Amore Jurado Evaluador Dr. Salvador Llinares Ciscar, Universidad de Alicante, …
… Alexander Ramírez Bernal Enviado por webmaster el Mar, 29/05/2018 - 17:48 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Henry Alexander Ramírez Bernal . Titulo del Proyecto Posibles cambios de concepciones de profesores universitarios sobre las causas de los errores (de sus estudiantes) en el aprendizaje de la matemática Dirección … Dr. Salvador Llinares Ciscar, Universidad de Alicante, España. Dr. Alfonso Jiménez Espinosa, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de …
… Guillermo Fonseca Amaya Enviado por webmaster el Jue, 31/05/2018 - 17:13 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: THE TOLD AND … Biblioteca UD (Fayyad, Piatetsky-Shapiro, & Smyth, 1996) (Nahm, 2004) (van Dijck, 2010) Reading and discussion Week 3 Profiling academic research (Bragge, Relander, Sunikka, & Mannonen, 2007; Porter, Kongthon, & Lu, 2002) (Amini, Ibrahim, … Research Preparation The Role and Purpose of the Literature Review in Education Research. Educational Researcher, 34(6), 3–15. Bragge, J., Relander, S., Sunikka, A., & Mannonen, P. (2007). Enriching literature reviews with computer-assisted …
… Diseño, implementación y evaluación de prácticas pedagógicas en un programa de Licenciatura con énfasis en inglés Titulo Diseño, implementación y evaluación de prácticas pedagógicas en un programa de Licenciatura con énfasis en inglés Autor(es) Pilar Méndez Rivera y … revela la falta de articulación entre teoría y práctica. El proceso de la investigación permite, por un lado, valorar cómo profesores, estudiantes y administrativos asumen la interdisciplinariedad en el proceso de formación docente y, por otro, … revela la falta de articulación entre teoría y práctica. El proceso de la investigación permite, por un lado, valorar cómo profesores, estudiantes y administrativos asumen la interdisciplinariedad en el proceso de formación docente y, por otro, …
… de Armando Alex Aroca Araujo Enviado por webmaster el Jue, 19/04/2018 - 12:22 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis de Educación Matemática invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … del estudiante del Énfasis de Educación matemática, Armando Alex Aroca Araujo . Titulo del Proyecto Formas de operación y de expresión de los modelos mentales cronotópicos de un profesor y sus estudiantes cuando desarrollan actividades que vinculan el uso de coordenadas en el plano y en el espacio en clase de …