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… la relación entre la historia y la memoria, las diferencias conceptualizaciones que el mundo académico viene construyendo sobre los pasados traumáticos y su abordaje en la escuela en distintos contextos latinoamericanos. La última semana del … la relación entre la historia y la memoria, las diferencias conceptualizaciones que el mundo académico viene construyendo sobre los pasados traumáticos y su abordaje en la escuela en distintos contextos latinoamericanos. La última semana del … Se trata de identificar las problematizaciones que acarrea la comprensión del campo de la memoria para la dinámica del conocimiento disciplinar llamado historia. - Historia reciente, tiempo presente, pasados en conflicto. Aquí se reconocen las …
… esa parte inicial de su trabajo como un análisis de la microgénesis de los números racionales. Sus publicaciones sobre los esquemas fraccionales de Miguelito y de Anita (“Michael’s fraction schemes” and “Ann’s fraction schemes”, ver referencias) siguen siendo hitos en la literatura sobre este tema de la construcción de los números racionales. (...) … esa parte inicial de su trabajo como un análisis de la microgénesis de los números racionales. Sus publicaciones sobre los esquemas fraccionales de Miguelito y de Anita (“Michael’s fraction schemes” and “Ann’s fraction sche- mes”, ver …
… 4 Eurocentrism/epistemologies of the periphery De Sousa Santos, B. (2009). Una epistemología del sur: la reinvención del conocimiento y la emancipación social. Siglo XXI. Said, E. (1979). Orientalism. New York: Vintage. Ch 1, part II Read and …
… 4 Eurocentrism/epistemologies of the periphery De Sousa Santos, B. (2009). Una epistemología del sur: la reinvención del conocimiento y la emancipación social. Siglo XXI. Said, E. (1979). Orientalism. New York: Vintage. Ch 1, part II Read and …
… 4 Eurocentrism/epistemologies of the periphery De Sousa Santos, B. (2009). Una epistemología del sur: la reinvención del conocimiento y la emancipación social. Siglo XXI. Said, E. (1979). Orientalism. New York: Vintage. Ch 1, part II Read and …
… se solicita con el fin de “contribuir al fortalecimiento de alianzas estratégicas, participación en redes y generación de conocimiento en el campo educativo”. RESPUESTA: El CADE-UD avaló esta solicitud de apoyo institucional para cubrir los gastos … informacional bibliográfico “Relaciones Historia de la Educación en Ciencias de las Mujeres de México, Reflexiones sobre la formación de profesores de ciencias” ➢ Reseñas de trabajo ➢ Presentación en PPT “Relaciones Género – Ciencias y … con los Énfasis del DIE-UD en las cuales se llevó como agenda: i) presentación de informe de gestión, ii) presentación sobre los Énfasis (líneas de investigación, metas de los planes de acción 2018, índices h de los profesores y situación …
… en la formación de profesores; desarrollo de instrumentos utilizando la historia de la ciencia en el aula, estudios sobre género en la ciencia y formulación de preguntas en el aula de ciencias. Artículos recientes Autoeficacia y emociones … Extra, págs. 5659-5664, 2017. Elaboración de preguntas científicas escolares en clases de biología: aportes a la discusión sobre las competencias de pensamiento científico desde un estudio de caso. Carol Joglar Campos. Enseñanza de las ciencias, … ¿Qué piensan los profesores de química en ejercicio acerca de la resolución de problemas científicos escolares y sobre las competencias de pensamiento científico? Mario Quintanilla, Carol Joglar Campos, Alberto Labarrere, Cristian Merino, …
… de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Actualmente dirige tres proyectos de investigación (ANCyT, CONICET y UBA), sobre Jóvenes, cultura y política, en entornos nacionales, y un proyecto docente de formación de posgrado en Ciencias … y Educación (Centro REDES-CONICET). Es miembro de la Red Argentina de Investigaciones en Juventud, del GT de CLACSO sobre pedagogías críticas en América Latina, de la Red de investigadores sobre los vinculos en la escuela (Ministerio de Educación, Argentina), y del Comité Editorial de la Revista Argentina de …
… Capítulo de libro: Wilson Gordillo Thiriat, Luis Roberto Pino Fan, "Un ejemplo de análisis ontosemiótico para una tarea sobre la antiderivada" Jornadas Nacionales de Educación Matemática XIX, En: Chile, ISBN: 978-956-9805-01-1, ed: SOCHIEM, … Capítulo de libro: Wilson Gordillo Thiriat, Luis Roberto Pino Fan, "Un ejemplo de análisis ontosemiótico para una tarea sobre la antiderivada" Jornadas Nacionales de Educación Matemática XIX, En: Chile, ISBN: 978-956-9805-01-1, ed: SOCHIEM, … Doctorado Universidad de los Lagos, Chile Doctor en Educación Matemática 2016 Análisis de la comprensión sobre la noción antiderivada en estudiantes universitarios Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en Docencia de …
… básica y media. Artículos recientes La necesidad de la reorganización redaccional de los enunciados de problemas sobre la función logarítmica propuestos en textos escolares para mejorar su comprensión. Nelson Goyes Bastidas, Teresa Pontón … básica y media. Artículos recientes La necesidad de la reorganización redaccional de los enunciados de problemas sobre la función logarítmica propuestos en textos escolares para mejorar su comprensión. Nelson Goyes Bastidas, Teresa Pontón …