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… del problema y antecedentes Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2018 - 09:58 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes y Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Conceptualización del proyecto Código: Periodo académico: 2018- III Número …
… Acta CADE No. 10A, Julio 27 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 09:32 ACTA DE EVALUACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS PARA PARTICIPAR EN LA CONVOCATORIA: Apoyo a movilidad de investigadores en programas doctorales (DIE-UD e INGENIERIA) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas por parte de la Secretaría … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 5 Acta sesión CADE No. 10A Julio 27 de 2017 …
… por webmaster el Mar, 18/09/2018 - 11:21 GIOVANNY CASTAÑEDA ROJAS , candidato a Doctor del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, inscrito en el Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Línea Violencia y Educación y Grupo de … e internacional; en consecuencia, el jurado otorgó por unanimidad la máxima calificación. GIOVANNY CASTAÑEDA ROJAS es egresado de la Licenciatura en lingüística y literatura, Especialista en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales … GIOVANNY CASTAÑEDA ROJAS , candidato a Doctor del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, inscrito en el Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Línea Violencia y …
… 2018 Titulo Reflexiones entorno al conocimiento práctico y su relación con actividades científicas escolares Autor(es) Astrid Marín Velasco y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento … Este proyecto de investigación pretende indagar acerca de ¿cuáles son las concepciones de un docente de química en ejercicio en relación a la categoría del conocimiento práctico y cómo este se evidencia en la actividad científica escolar? .Con el fin … Este proyecto de investigación pretende indagar acerca de ¿cuáles son las concepciones de un docente de química en ejercicio en relación a la categoría del conocimiento práctico y cómo este se evidencia en la actividad científica …
… Investigación I: Una aproximación a la investigación en el campo de la Educación Matemática Enviado por webmaster el Vie, 27/07/2018 - 11:43 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Pedro Javier Rojas Garzón Créditos 5 Horario Viernes de 8:00 a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_i_una_aproximacion_a_la_investigacion_en_el_campo_de_la_educacion_matematica.pdf Este seminario pretende ser un espacio de reflexión y de discusión en torno a la …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000475874 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: GREECE Tesis: Comunidad de desarrollo profesional de docentes en formación inicial que incorporan recursos TIC en la enseñanza de la química Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Álvaro García Martínez Graduado el: 16 de … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, programa Doctorado Interinstitucional en Educación, …
… de Educación Nacional, hizo reconocimiento a Giovanny Castañeda Rojas, estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, por la distinción laureada recibida por su trabajo de tesis Doctoral titulada Configuración del maltrato en la relación Profesor - Estudiante. Orientada por Bárbara García Sánchez, doctora en Ciencias de la Educación, profesora de … el texto entregado como reconocimiento se cita la comunicación entregada por dicho reconocimiento. Giovanny Castañeda es parte del equipo del programa “Todos a Aprender”, programa de formación y acompañamiento a docentes, con el fin de mejorar …
… Leer el conflicto armado en el aula. Relaciones dialógicas durante el proceso de lectura literaria Este documento presenta una investigación cuyo propósito es acercar a los estudiantes de primaria de un colegio oficial de Bogotá al conocimiento del conflicto armado colombiano a … armado, y las analiza desde la perspectiva del “cronotopo bajtiniano”; a la vez que da cuenta de un estudio de caso en el que se leen algunas de estas narraciones en el contexto escolar. Como resultado, categoriza las obras estudiadas y …
… Actuar político de mujeres como devenir social de ciudadanía y democracia Es indiscutible que el empoderamiento de las mujeres y la igualdad de género son condiciones necesarias para los procesos de construcción de paz y desarrollo sostenible. Si bien sobre ello aún no se tienen los resultados esperados, se espera que la visibilidad de estas metas en una agenda de acuerdo global comprometa el trazo programático para su aproximación. La presente investigación se orienta a … sostenible. Si bien sobre ello aún no se tienen los resultados esperados, se espera que la visibilidad de estas metas en una agenda de acuerdo global comprometa el trazo programático para su aproximación. La presente investigación se orienta a …
… De Partida Referencia LACCEI Proceedings Titulo Concepciones Acerca De La Educación Energética. Un Punto De Partida Autor(es) Jhonn Edgar Castro Montaña, Adriana Patricia Gallego Torres y Monica Yasmin Rueda Pinto Titulo del Libro Engineering … la energética, donde los procesos educativos de ciudadanos se hacen fundamentales, la importancia conceptual que tiene en la construcción del conocimiento científico especialmente en la física, ya que el concepto de energía se considera un concepto articulador, y ahora se propone como una concepto …