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… José de Caldas planteamos la necesidad de promover, como equipo, una reflexión en torno a fenómenos relacionados … matemáticas en los diferentes niveles de escolaridad, así como la necesidad de construir propuestas específicas de formación inicial, continuada y posgradual de profesores de matemáticas de niños y jóvenes, que …
… Novedades editoriales del DIE-UD en la Feria del Libro Enviado por webmaster el Mié, 25/04/2018 - 17:05 El … importante de Colombia, la XXXI Feria Internacional del Libro de Bogotá . Bajo el liderazgo de la Editorial UD , la … Juan Carlos Amador Baquiro. También serán reconocidos los profesores Bruno D'Amore, quien es autor y editor del libro …
… de la prueba Autor(es) Raymond Duval Titulo del Libro Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas … de razonamiento son formas lógicas de razonamiento válido, como los silogismos aristotélicos o la implicación material … de unos pocos teoremas y definiciones que se deben usar como “herramientas” de “justificación”. La meta es determinar …
… Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Elementos para una didáctica del lenguaje y las … Aula “Criando lombrices y sembrando plantas”, se plantea como el dispositivo didáctico macroestructural que configura … Aula “Criando lombrices y sembrando plantas”, se plantea como el dispositivo didáctico macroestructural que configura …
… 110 en revistas no indexadas y 115 libros o capítulos de libro. Miembro de dos grupos de investigación reconocidos por … evolución humana, superación del egocentrismo humano, así como conciencia humana y docente, entre otros ámbitos. … en contextos hispanohablantes excluyentes: la enseñanza como clave", Revista Iberoamericana de Educación, ISSN: …
… la actividad experimental: aportes al cambio didáctico de profesores de ciencias naturales-Física Este trabajo presenta … particularmente sobre la perspectiva fenomenológica como alternativa para la comprensión en las actividades … semiestructurada, matriz de observación de clase. Un instrumento central llamado Cuadernillo de creación. Durante …
… La constitución de la Didáctica de las Ciencias como una disciplina particular, desde su autonomía de la … Recuperado de http://die.udistrital.edu.co/publicaciones/capitulos_de_libro/aulas_vivas_y_a https://ddd.uab.cat/record/184488?ln=ca … La constitución de la Didáctica de las Ciencias como una disciplina particular, desde su autonomía de la …
… Experto para varias instituciones internacionales como la ONU, UNICEF, Consejo de Europa, entre otros. Fue … Binet-Simon), XX, pp. (A en Sciences de l’éducation). Libro : Robène, L., Bodin, D. (2018). Sport et violence. … Hermann et le groupe Hachette). Paru également en e-book. Libro : Bodin, D., Robène, L. (2016). Sport and violence : …
… Este seminario tiene como propósito generar un espacio de trabajo y discusión en … INSTITUCIÓN (Opcional): RESUMEN Este seminario tiene como propósito generar un espacio de trabajo y discusión en … y la instrucción matemática, usando la función semiótica como herramienta de análisis de la comprensión de objetos …
… al interior de una comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial, enfocada a la incorporación … el uso de estas herramientas no es tan masivo e impactante como lo debería ser. Dentro de los referentes y fundamentos … de desarrollo (CODEP-FI); la enseñanza de la química, como excusa para la formación digital de estudiantes y …