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… actividades de aula que permitan el diálogo de esos conocimientos tradicionales, locales, y científicos escolares en torno al tema en mención? La fundamentación conceptual se enmarca en cuatro referentes. Primero, en la diversidad y diferencia … que el juego y desarrollo están muy vinculados entre sí de una forma global: el mundo de los afectos, el aprendizaje social y el desarrollo cognitivo se manifiestan en este, y a su vez, crecen por su acción (Martínez. 2013). Tercero, en la … frente a la crisis social y ambiental que se atraviesa en cuanto a la dificultad de acceso de comida para los ciudadanos del mundo, como único testimonio de resiliencia de gran valor para la humanidad, ya que ha permanecido a pesar de los cambios …
… El Conocimiento Profesional del Profesor de Química sobre el conocimiento escolar acerca de la “entidad” agua: Una mirada desde la dimensión ontológica en dos estudios de caso con profesores de colegios distritales de … de programas de química en educación superior. Esta metodología, consta de siete etapas en donde se llevará a cabo al revisión teórica pertinente, la aplicación de dichos instrumentos y el análisis de los resultados. Por último, con los … competencias se centran en los procesos, logros y desempeños de los estudiantes, sin considerar otros actores importantes del proceso que fungen como actores mediadores y promotores del proceso: el profesorado. Sobre todo, en campos del …
… Una cadena colectiva de significación en la conceptualización de fracciones Imagen Anexo Documento Una cadena colectiva de significación en la conceptualización de … Titulo Una cadena colectiva de significación en la conceptualización de fracciones Autor(es) Adalira Sáenz-Ludlow Titulo del Libro Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Pais Colombia Editorial … José de Caldas ISBN 978-958-8972-31-2 Paginas 193-235 Año 2016 El método de enseñanza empleado en el experimento28 al que se refiere este artículo propició interacciones entre estudiantes y entre ellos y el profesor, como procesos dinámicos …
… Pasantia de Lady Diana Mojica Bautista en España, 2018 Doctorando Lady Diana Mojica Bautista Director de Pasantía Rosario Ortega Ruiz … 01 de 2018 Entrevista investigador Juan Calmaestra Guillén Fichas Calmaestra Convivir en redes sociales Fichas Competencia social motivación y relaciones entre iguales Laecov Fichas Ortega Ciberconducta y psicología educativa Fichas Ortega Nuevas dimensiones de la convivencia Ciberconducta Fichas Herrera Tesis competencia social y ciberacoso Marco teórico … Entrevista investigador Juan Calmaestra Guillén Fichas Calmaestra Convivir en redes sociales Fichas Competencia social motivación y relaciones entre iguales Laecov Fichas Ortega Ciberconducta y psicología educativa Fichas Ortega Nuevas …
… La Formación de Profesores de Lenguaje y Comunicación en y para la Diversidad: una Experiencia en Comunidades de Práctica ALTER-NATIVA … Patricia Quitián, Gloria Rojas Álvarez, Dora Inés Calderón, Mirian Glidis Borja Orozco y Giovanna Patricia Medina Titulo del Libro Memorias LACLO 2014 Pais N/A Evento Noveno Congreso Latinoamericano de Objetos y Tecnologías del Aprendizaje Paginas N/A Año 2015 …
… Seminario de investigación I: construcción del problema de investigación Enviado por webmaster el Lun, 23/07/2018 - 18:57 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Sandra … El seminario de investigación I se propone como el espacio privilegiado para la formación investigativa de los doctorados y para la realización y evaluación de los avances investigativos de cada uno de … se delimitan posibles campos de interés temático, y sus posibilidades de abordaje teóricos y metodológico, para construir al final del seminario el problema de investigación. …
… Educación matemática para todos: el género en el desarrollo de la visualización espacial desde el enfoque de las trayectorias de aprendizaje Referencia Revista Acta Latinoamericana de … de conceptos matemáticos particularmente de la geometría. Por su parte, aspectos que vinculan género como una construcción social, posibilitan el aprendizaje del espacio y construcción de ser con otros en el aula. De esta manera se constituye el presente trabajo, el cual presenta … de la geometría. Por su parte, aspectos que vinculan género como una construcción social, posibilitan el aprendizaje del espacio y construcción de ser con otros en el aula. De esta manera se constituye el presente trabajo, el cual presenta …
… la comprensión de conceptos matemáticos, particularmente de la Geometría. Por su parte, aspectos que vinculan al género como una construcción social, posibilitan el aprendizaje del espacio y construcción del ser con otros en el aula, De esta manera se constituye el presente artículo, el cual pre- … de la Geometría. Por su parte, aspectos que vinculan al género como una construcción social, posibilitan el aprendizaje del espacio y construcción del ser con otros en el aula, De esta manera se constituye el presente artículo, el cual pre- …
… Intersticios y fronteras de la identidad moderna Enviado por webmaster el Lun, 08/10/2018 - 10:05 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis ELT Education, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia: INTERSTICIOS Y FRONTERAS DE LA IDENTIDAD MODERNA, a cargo del Doctor en Ciencia Social, Gabriel Alfonso Medina Carrasco, profesor de la Universidad Autónoma de Ciudad de México. Entrada libre hasta agotar … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis ELT Education, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia: INTERSTICIOS Y FRONTERAS DE LA IDENTIDAD …
… pública de los hechos organizacionales. Se espera que los cambios en la enseñanza determinen un ejercicio de apropiación social desde el concepto de interés público frente a los impactos ambientales que generan las organizaciones y de las cuales … de las escuelas de negocios, es necesario comprender la incorporación de temas de gestión ambiental dentro de las escuelas del área de negocios (Patenaude, 2011). Además, existe el riesgo de que las escuelas de negocios solo contribuyan a la … internamente. La educación para la sostenibilidad es, por lo tanto, una contribución de docentes e investigadores al proyecto de Contabilidad Social, gracias a su compromiso personal que es evidente por su participación directa en los …