Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Información
Presentación del programa
Estructura Curricular
Interinstitucionalidad
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Lineas de investigacion
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Equipo humano
CADE
Solicitudes
Actas
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Eventos
Conferencias
Seminario Miradas Contemporáneas en Educación
Otros eventos
Reforma Universitaria UD
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Coloquio de socialización de avances en el desarrollo de tesis y proyectos de tesis doctorales
Acta CADE No. 01, Febrero 2 de 2018
Perspectivas de conocimiento profesional del profesor de ciencias y conocimiento escolar: aportes de la investigación
Acta CADE No. 17, Octubre 26 de 2017
Un análisis cognitivo de problemas de comprensión en el aprendizaje de las matemáticas
El funcionamiento cognitivo y la comprensión de los procesos matemáticos de la prueba
Juegos de interpretación en el aula: construcción evolutiva de significados matemáticos
Acta CADE No. 15, Septiembre 28 de 2017
Acta CADE No. 16, Octubre 12 de 2017
Acta CADE No. 12, Agosto 24 de 2017
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
10
11
12
13
14
15
16
17
18
…
››
Siguiente página
Last »
Última página