Search
… Una cadena colectiva de significación en la conceptualización de fracciones Imagen Anexo Documento Una cadena colectiva de significación en la conceptualización … matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Titulo Una cadena colectiva de significación en la conceptualización …
… las teorías socioculturales que acuden a la participación para explicar el aprendizaje, la idea fundamental es que los … a conocer cuando participan en prácticas sociales. Hay una intención explícita de ir más allá de las concepciones … y participan en actividades culturales organizadas con la guía y el desafío de otras personas” (Rogoff, 1990, p. …
… Investigación I: Una aproximación a la investigación en el campo de la … Educación Matemática y, en particular, aportar elementos para la constitución del proyecto de investigación doctoral. … DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación I: Una aproximación a la investigación en el campo de la …
… complejidad y pluralidad ontológica, así como su potencial para el análisis social y educativo; ello nos permitió … sesión, el profesor o alguno de los participantes hará una breve presentación del seminario, a partir de la cual se … del Pilkín Zemelman, H. Configuraciones críticas. Pensar epistémico sobre la realidad. México, siglo XXI - …
… de talleres del proyecto de aula Referencia Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en … propone, se ha diseñado un sistema de talleres relacionado con las tres fases del proyecto de aula, de tal manera que se … las actividades para los estudiantes. aConsultar en libros y enciclopedias. aHablar con personas expertas… …
… fraction schemes”). En particular, empecé a colaborar con ella como asesor ocasional en su primer gran proyecto de … de Purdue, en Lafayette, Indiana, en 1992. Allí obtuvo una holgada financiación de la Fundación Nacional para la Ciencia NSF en los Estados Unidos para un proyecto de …
… las dificultades que conciernen a la demostración,1 para constatar un estado de cosas bien conocido. ¿Qué es lo … todas las modalidades de la actividad cognitiva. Ver una figura en geometría exige disociar lo que corresponde a … y, por lo tanto, lo que depende de la escala de magnitud con la que se efectúa el acto de ver, de lo que corresponde a …
… Aprobado Proyecto de Tesis del DIE-UD sobre la escuela del posconflicto Enviado por webmaster el Mié, … de los grupos armados colombianos que retornan a la escuela. El proyecto, dirigido por la docente del DIE-UD la … Francisco José de Caldas. Este proyecto "responde a una necesidad social, política y educativa en la construcción …
… Memorias del pasado reciente en la escuela El presente documento tiene por objeto abordar la … asunto de especial relevancia en los contextos escolares. Para tal fin, se propone reconocer en narrativas de docentes … situaciones de horror. En este sentido, se construye una propuesta teórica bajo dos perspectivas a saber: Paul …
… ingenua; pero, lo que invariablemente se llega a constatar con una certidumbre absoluta es que la definición se revela, por … la idea de concepto participan muchos factores y causas; para decirlo brevemente. Por tanto, en modo incompleto, no … con lenguajes aún en elaboración? No es del todo absurdo pensar que la epistemología constructivista se haya originado …
Paginación
- Primera página
- Página anterior
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- …
- Siguiente página
- Última página