Search
… Introducción a la educación en Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 18:50 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego … Fleury Mortimer Créditos 5 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. 20 de agosto de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento introduccion_a_la_educacion_en_ciencias.pdf Este seminario se fundamenta en los desarrollos logrados por las líneas de investigación del énfasis de …
… Trayectorias de Aprendizaje de la forma en estudiantes sordos Learning Paths how deaf students Referencia Hexágono Pedagógico, Vol. 5, Núm. 1 Titulo Trayectorias de Aprendizaje de la forma en estudiantes sordos Learning Paths how deaf students Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Marcela Guilombo Titulo de la … trayectorias reales de aprendizaje de las formas geométricas desarrolladas por estudiantes sordos; evidencias de progreso en el aprendizaje de la lengua de señas colombiana, vinculadas al aprendizaje de las formas geométricas. El enfoque …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Licenciado en Filosofía, Magíster en Educación, énfasis en lecto-escritura y nuevas tecnologías y Doctor en Educación énfasis en Informática educativa y telecomunicaciones, títulos … Licenciado en Filosofía, Magíster en Educación, énfasis en lecto-escritura y nuevas tecnologías y Doctor en Educación énfasis en Informática educativa y … Doctorado Universidad de Antioquia Doctor en Educación, énfasis en informática educativa y telecomunicación 2011 Diseño y experimentación de una propuesta didáctica …
… de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Experiencias Docentes Frente al Maltrato Escolar de los Estudiantes en Instituciones Públicas de Educación Básica y Media de Bogotá Calificación: Laureada Dirección: Bárbara Yadira García Sánchez Graduado el: 28 de Septiembre de 2023 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en …
… La formación de profesores de ciencias en y para la diversidad Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2017 Titulo La formación de profesores de ciencias en y para la diversidad Autor(es) Diego Andrés Prieto Muñoz, Álvaro García Martínez, Bibiana Carolina González Ruiz, … Valbuena Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat Autonoma de Barcelona ISSN 2174-6486 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas …
… El funcionamiento cognitivo y la comprensión de los procesos matemáticos de la prueba Referencia Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Titulo El funcionamiento cognitivo y la comprensión de los procesos matemáticos de la prueba Autor(es) Raymond Duval Titulo del Libro Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-31-2 Paginas 95-125 Año 2016 La prueba constituye un umbral crucial en el aprendizaje de las matemáticas. ¿Por qué hay tantos estudiantes que no tienen éxito en atravesarlo verdaderamente? …
… del Departamento de Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias Experimentales. Miembro del grupo de investigación en Práctica Educativa y Actividad Matemática - GIPEAM. Investigadora del proyecto: Construcción del conocimiento matemático … profesor y actividad de enseñanza. Publicaciones recientes de Yuly Marsela Vanegas Artículo : "Visualización y simetría en la formación de maestros de Educación Infantil". Marjorie Sámuel Sánchez, Yuly Marsela Vanegas, Joaquim Giménez Rodríguez. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, ISSN-e 2254-8351, Vol. 5, Nº. 1, 2016, págs. 21-32. Artículo : "La gestión de la clase de matemáticas con …
… Comunicado de Estudiantes Doctorales en Resistencia Enviado por webmaster el Vie, 30/11/2018 - 17:34 Documento Comunicado de Estudiantes Doctorales en Resistencia En nuestra calidad de estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE de la Universidad Distrital Francisco … En nuestra calidad de estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y como profesores investigadores, apasionados y …
… Documento Sistema de talleres del proyecto de aula Referencia Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sord… Titulo Sistema de talleres del proyecto de aula Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … presente sistema de talleres se comporta como un dispositivo didáctico anexo al dispositivo principal (proyecto de aula). En el espíritu del sistema didáctico que se propone, se ha diseñado un sistema de talleres relacionado con las tres fases del …
… El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales docentes en profesores universitarios de química Referencia Revista Oratores, Núm. 2 Titulo El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales docentes en profesores universitarios de química Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista Oratores Pais … Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología ISSN 2410-8928 Volumen N/A Fasciculo 2 Paginas 11-40 Año 2017 En este artículo se desarrollan argumentaciones teóricas que dan cuenta de la naturaleza de cambios conceptuales, …