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… de una disciplina científica Conferencista Vicenç Font Moll Fecha Jueves, Jul 26, 2018 - 17:00:00 - Jueves, Jul 26, 2018 - 19:00:00 Lugar Edificio de Investigadores, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Sede Aduanilla de Paiba, Calle 13 …
… de ciencias sobre el conocimiento escolar: ideas previas y acuerdos de trabajo Seminario- Taller Grupo General 2 Marzo 19 El conocimiento profesional de los profesores de ciencias y el conocimiento escolar en el contexto de la Investigación en … Mantendo o conhecimento na conversação curricular, porém via discurso: um diálogo com Gert Biesta. Educação (PUCCamp), v. 19, p. 99-104. Lopes, A. (1999). Conhecimento escolar: ciência e cotidiano. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora da UERJ, 236p. … de ciencias sobre el conocimiento escolar: ideas previas y acuerdos de trabajo Seminario- Taller Grupo General 2 Marzo 19 El conocimiento profesional de los profesores de ciencias y el conocimiento escolar en el contexto de la Investigación en …
… Soares 4,1g -01,114‘,a2éPze Prof. Dra. Barbara Carine Soares AL aloc -co -9? ele(' anaguld 0.11131111bi o - co -9, .21.19°,4 Pela Universidade Distrital Francisco José Por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Reitor(a) Prof. …
… El conocimiento escolar en el centro del debate didáctico. Reflexiones desde la perspectiva docente. Con-Ciencia Social, 19, 49-62. García, A., Criado, A. y Cañal, P. (2014). ¿Qué educación científica se promueve para la etapa de primaria en … El conocimiento escolar en el centro del debate didáctico. Reflexiones desde la perspectiva docente. Con-Ciencia Social, 19, 49-62. García, A., Criado, A. y Cañal, P. (2014). ¿Qué educación científica se promueve para la etapa de primaria en …
… VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 07/03/2018 - 19:05 El VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias, dedicado a la formación de profesores para la …
Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en educación e investigación en Didáctica de las Ciencias
… Bromme, R. (1988). Conocimientos profesionales de los profesores. Enseñanza de las Ciencias, 6 (1), 19-29. Carr, W. y Kemmis, S. (1988). Teoría crítica de la enseñanza. La investigación- acción en la formación del … Bromme, R. (1988). Conocimientos profesionales de los profesores. Enseñanza de las Ciencias, 6 (1), 19-29. Carr, W. y Kemmis, S. (1988). Teoría crítica de la enseñanza. La investigación- acción en la formación del …
… de Tesis Evaluador Fabiola Sáez Delgado Tatiana Rojas Ospina Angela Camargo Uribe Sesión de Presentación Viernes, Agosto 19, 2022 …
… individuación como formación Feb. 12 Germán Bula Universidad de La Salle El cambio y la individuación en B. Spinoza Feb. 19 Germán Vargas Guillén UPN Fenomenología de la individuación y formación Feb. 26 Roberto Rubio Universidad Alberto Hurtado, … y formación Marzo 12 Alessandro Ballabio UPN Individuación como proceso de alteración en Merleau-Ponty y Simondon Marzo 19 Lina Marcela Gil Universidad de Antioquia Sujeto, formación e individuación Marzo 26 Juan Manuel Heredia Universidad de …