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… Yuly Marsela Vanegas, Joaquim Giménez Rodríguez. Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 57, 2011, págs. 84-92. Artículo : "Hacia un currículo basado en competencias: el caso de Colombia". Yuly Marsela Vanegas, Pilar … evaluación". Joaquin Gimenez Rodriguez, Yuly Marsela Vanegas. Didáctica de las matemáticas / coord. por Jesús Goñi Zabala, 2011, ISBN 978-84-9980-044-8, págs. 75-110. Capítulo de libro : "Aprender a enseñar matemáticas y educar en ciudadanía". Yuly …
… and compiled to make a book called ¡El inglés entre nos…! Interpretation focused on the stories’ content (Barkhuizen, 2011; Bolívar, 2012) about English. Our stories represent both the source of data and the sites of co-theorization where thinking other-wise (Dussel, 2012; Fals Borda, 2017; Guerrero Arias, 2010; Meyer, 2013; Palermo, 2015; Suárez, 2011) were the lenses of interpretation. A decolonial option (Mignolo, 2011) was adopted to conduct this research to trace back our learning and working trajectories related to English to …
… María Cristina García. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN: 1692-715X, Vol. 9, Núm. 2, 2011, págs. 929-943. … María Cristina García. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN: 1692-715X, Vol. 9, Núm. 2, 2011, págs. 929-943. …
… en la historia de la ciencia. Lida Milena Álvarez García. TECCIENCIA, ISSN 2422-3670, Vol. 5, Núm. 10, págs. 53-65, 2011. … en la historia de la ciencia. Lida Milena Álvarez García. TECCIENCIA, ISSN 2422-3670, Vol. 5, Núm. 10, págs. 53-65, 2011. … en Currículo en Pedagogía 2015 N/A Maestría Universidad Autónoma de Colombia Magíster en Didáctica de las ciencias 2011 El uso de experimentos científicos del siglo XVIII en la generación de aprendizajes en electromagnetismo. El caso …
… Política educativa de calidad en Colombia: cuestión de derecho y no de privilegio Referencia Ediciones USTA Titulo Política educativa de calidad en Colombia: cuestión de derecho y no de privilegio Autor(es) Pilar Méndez Rivera Titulo del Libro Políticas educativas en contexto. Una experiencia de … en proceso de formación doctoral Pais Colombia Editorial Ediciones USTA ISBN 978-958-631-725-2 Paginas 97-110 Año 2011 …
… este aspecto es necesario debido a que la aprehensión por parte de docentes y estudiantes sobre los aspectos ambientales no es adecuada, aunque el campo de la educación contaba ambiental en el mundo es avanzada, para el desarrollo de la propuesta … comprender la incorporación de temas de gestión ambiental dentro de las escuelas del área de negocios (Patenaude, 2011). Además, existe el riesgo de que las escuelas de negocios solo contribuyan a la dimensión económica del concepto de sostenibilidad (Lozano, 2010) y no comprendan las otras dimensiones. Entre los elementos a analizar se evidencian que: (a) la incorporación de temas de …
… el CDC al enseñar los conceptos de mol y cantidad de sustancias (García y Parga), al enseñar la combustión (Ariza y Parga, 2011) o al enseñar la teoría dual y estructural en química orgánica (Jurado y Parga, 2009), entre otros. … el CDC al enseñar los conceptos de mol y cantidad de sustancias (García y Parga), al enseñar la combustión (Ariza y Parga, 2011) o al enseñar la teoría dual y estructural en química orgánica (Jurado y Parga, 2009), entre otros. …
… Titulo del Libro ACLL2011 - Official Conference Proceedings Pais Japon Evento The Asian Conference on Language Learning 2011 Editorial The International Academic Forum ISSN 2186-4691 Paginas 1-5 Año 2011 The demand for cross-curricular connections and the teaching of content in L2 from very early ages at schools makes us …
… Lisboa, Portugal, págs. 134. http://fronteirasurbanas.ie.ul.pt/?p=781 Libro . Mesquita, M.; Restivo, S. & D'Ambrosio, U. (2011). Asphalt Children and City Streets: A Life, a City, and a Case Study of History, Culture, and Ethnomathematics in São … Lisboa, Portugal, págs. 134. http://fronteirasurbanas.ie.ul.pt/?p=781 Libro . Mesquita, M.; Restivo, S. & D'Ambrosio, U. (2011). Asphalt Children and City Streets: A Life, a City, and a Case Study of History, Culture, and Ethnomathematics in São …
… profesora de Educación Primaria en 2012, previa obtención de la diplomatura en la especialidad de Lengua Extranjera en 2011, también por la UC, titulación por la que obtuvo el Premio Extraordinario Fin de Carrera. En 2013, tras obtener su … profesora de Educación Primaria en 2012, previa obtención de la diplomatura en la especialidad de Lengua Extranjera en 2011, también por la UC, titulación por la que obtuvo el Premio Extraordinario Fin de Carrera. En 2013, tras obtener su …