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… Proyecto Perfil conceptual sobre adaptación biológica en las prácticas docentes del profesorado de biología: un estudio de caso Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado Evaluador Dra. Carol Joglar, Universidad de Santiago de Chile, Chile. Dr. … Proyecto Perfil conceptual sobre adaptación biológica en las prácticas docentes del profesorado de biología: un estudio de caso Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado Evaluador Dra. Carol Joglar, Universidad de Santiago de Chile, Chile. Dr. …
… n.º 10 de 2024, adoptó los criterios institucionales para la evaluación y el reconocimiento de libros y capítulos de libro de investigación publicados como productos editoriales de nuevo conocimiento. En virtud de lo anterior, se establece la … de reflexión, investigación, investigación-creación e innovación, mediante la publicación de libros clasificados en las tres primeras tipologías del Acuerdo del CA 023 de 2021, artículo 9 (libros resultado de investigación, libros de texto y … de autores de cada libro deberá figurar, como mínimo, un docente adscrito al DIE-UD o un egresado del programa (en el caso de los libros de la serie “ tesis doctoral ”). Cada libro debe contar con un editor responsable de la publicación, …
… Representaciones sociales sobre la práctica pedagógica: instrumentos para la recolección de información Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) José Jovani Ruiz Ulloa Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la … 101-120 Año 2026 El capítulo aborda las representaciones sociales (RS) en la práctica pedagógica en Colombia a partir del caso de una maestra participante del Seminario Representaciones Sociales y Prácticas del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Se aplicaron tres instrumentos: un cuestionario sociodemográfico basado en el enfoque de Pierre Bourdieu, una entrevista semiestructurada …
… de la identidad profesional docente: mediante una comunidad de desarrollo profesional 'Share on Twitter' Este libro ofrece una valiosa contribución conceptual y metodológica a la comprensión y formación de la identidad profesional … José de Caldas, quienes, inmersos en su práctica profesional, exploraron su identidad docente a través del análisis de un caso histórico sobre el platino en Colombia. Así, este libro propone un modelo transformador de formación inicial (con base en fundamentos teóricos de la enseñanza de las ciencias, …
Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado
… numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado Autor(es) Adalira Sáenz-Ludlow Titulo del Libro Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Pais Colombia Editorial Universidad … tanto matemáticas como cognitivas. La idea del número como una “multitud de unidades compuestas” se registró primero en el Libro VII de los Elementos (Heath, 1956, p. 277). Pos- teriormente, el matemático Stevin del siglo XVI analizó la función … no producen el mismo Interpretante o la misma se- cuencia de Interpretantes en todos los Intérpretes. Si ese fuera el caso, la co- municación, en general, y la enseñanza de las matemáticas, en particular, sería una empresa directa que no …
… de Buenos Aires (Argentina). Como soporte anexa carta de aceptación del tutor de la pasantía y el plan de pasantía de tres meses concertado entre las partes. RESPUESTA: El CADE-UD avaló esta solicitud de conformidad con lo establecido en los … cambio educativo en la enseñanza de las ciencias que tenga en cuenta el contexto y la diversidad cultural. Un estudio de caso en Colombia”. La doctoranda solicitó se asigne un total de 10 créditos académicos por concepto de 120 horas de trabajo …
… pioneros en Chile en doctorarse en temas inherentes a esta área. Autor de numerosas publicaciones, artículos, capítulos de libro, conferencias y ponencias relacionados con su investigación en el ámbito de la Historia de la Ciencia y la formación de … Merino, Luigi Cuéllar Fernández. Estudios pedagógicos, ISSN 0716-050X, Vol. 40, Nº. 2, 2014, págs. 283-302. Capítulo de libro : "La historia de la ciencia como fundamento metateórico de una nueva práctica profesional docente. Análisis e … 175-201, 2014, ISBN: 978-956-353-764-2. Capítulo de libro : "Una visión naturalizada de la historia de la Química: el caso del modelo atómico de John Dalton". Mario Quintanilla Gatica, Luigi Cuellar Fernández, H. Cabrera. Historia y filosofía …
… La teoría de las representaciones sociales en el abordaje y el análisis de los escenarios educativos rurales Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Ana María León Rodríguez Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad … de la psicología cognitiva para evidenciar el núcleo de la representación. Métodos como la historia de vida, el estudio de caso, la entre- vista en profundidad o la asociación de palabras y las redes semánticas naturales son alternativas …
… sord… Titulo El ambiente de las experiencias: micro-mundo de la aproximación Autor(es) Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales Pais Colombia … o conjunto nuevo e interesante, además de constituir actividades de comparación y de clasificación de objetos en el primer caso y de composición de objetos complementarios en el segundo caso, no son las mismas desde el punto matemático. “La … clases bien diferenciadas. 20 El desarrollo en detalle de operaciones sobre clases puede encontrarse en el capítulo 5 del libro: “El niño las matemáticas y la realidad” de Gerard Vergnaud, referenciado en la bibliografía de esta obra. Dora Inés …
… https://doi.org/10.69740/UD.9786287926004.9786287926028 Documento Género y ELT: Hilos invisibles 'Share on Twitter' Este libro es un recorrido fascinante por el rico entramado del saber pedagógico en Colombia, particularmente en la enseñanza del … representaciones culturales en la enseñanza. Con un enfoque en la descolonización curricular y la reflexión crítica, este libro no solo ilumina los desafíos propios del contexto colombiano, sino que también abre un diálogo interepistémico … la trans-formación de profesorxs de inglés 42 La enseñanza-aprendizaje del ELT y el género indeleble 45 Resumen del libro 47 Capítulo 1. Hilos invisibles de conocimiento-aprendizaje en la educación ELT de Colombia 51 Introducción 51 …