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… DIE-UD Titulo Presentación Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad … crisis socioambiental. Ante la pregunta ¿cómo debería ser la “educación en ciencias” en tiempos de crisis?, en escenarios urgentes, amenazantes y de riesgo, se requiere examinar cómo se puede abordar el conocimiento, las habilidades y las … basadas en la investigación crítica, dialogante y orientada a la acción. El cambio climático y la pandemia por el COVID-19 (sindemia entre lo ecológico y lo socioeconómico [Nuncio, 2020]) han agudizado la crisis civilizatoria de la humanidad. …
… Conocimiento escolar en escenarios de crisis-incertidumbre COVID-19. Una visión de transformación Imagen Anexo Documento Conocimiento escolar en escenarios de crisis-incertidumbre COVID-19. … Rodríguez, Diana Magally Moreno Pabón y Sonia Liliana González Tovar Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad … escolar a partir de la crisis del COVID-19. Para esto se realizó la caracterización del conocimiento escolar en tres situaciones que corresponden a los momentos “antes, durante y después del confinamiento por el COVID-19”; después, se …
… Autor(es) Fátima Rodríguez Marín y José Eduardo García Díaz Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad … et al. (2018), Goldman et al. (2006), Michail et al. (2007), Pe’er et al. (2007) y Yavetz et al. (2009) ponen de manifiesto que existe un grado Educación científica y decrecimiento 87 Lo s es ce na ri os a ct ua le s de c ri si s e in ce … in Spain: a comparative study between two universities. International Journal of Sustainability in Higher Education, 19(1), 15-31. https:// doi.org/10.1108/ IJSHE-12-2016-0227 Arenas, L., Naredo, J. M. y Riechmann, J. (eds.). (2022). …
… Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Imagen Énfasis Educación en Ciencias … de la web 2.0; se presentan algunas reflexiones de aplicación para la educación en cambio climático y la crisis del COVID-19 basadas en ciudadanía ambiental, progresiones de aprendizaje y ampliación de la racionalidad científica. En este libro se … estudiantes interesados por el cambio curricular y la formación permanente del profesorado, en relación con las actuales y urgentes problemáticas del campo ambiental, alfabetización ciudadana y participación para el cambio socioecológico. Capitulos …
… se construyó un instrumento con dos componentes: recolección de datos y registro. Los resultados permitieron identificar tres perfiles de CI: recolector, verificador y reflexivo, los cuales fueron analizados desde las adhesiones en relación con … se construyó un instrumento con dos componentes: recolección de datos y registro. Los resultados permitieron identificar tres perfiles de CI: recolector, verificador y reflexivo, los cuales fueron analizados desde las adhesiones en relación con …
… Dra. Alice Casimiro Lopes en actividades del Grupo de Investigación en Didácticas de las Ciencias, previstas para los días 19, 20 y 21 de junio de 2018. Durante esos días se realizará el seminario de la Línea de Investigación: Conocimiento … Integrada Fecha de Aprobación: 21/03/2017 RESPUESTA: El CADE-UD acusó recepción de la solicitud y acordó conceder su aval e iniciar las gestiones formales de presentación de la propuesta ante el Centro de Relaciones Interinstitucionales de la … publicado en la Revista Noria Investigación Educativa, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, con E-ISSN: 2590-5791, en su volumen l, No 1 de 2017 y el cual se encuentra disponible en el siguiente enlace: …
… participantes iniciarán su práctica investigativa a nivel doctoral participando en la validación de diferentes protocolos e instrumentos de investigaciones doctorales más avanzadas vinculadas al grupo. 2. DESCRIPCIÓN El presente seminario parte de una presentación, discusión y aclaración de los tres enfoques en los cuales se encuentran diferentes investigaciones (a nivel nacional e internacional) preocupadas por … de categorías y tendencias por triángulación. Aplicación de categorías y tendencias al material ya revisado. 14 19/11/18 Antecedentes: Establecimiento de categorías y tendencias. Taller: Revisión y ajuste de las categorias y tendencias …
… observan y participan en actividades culturales organizadas con la guía y el desafío de otras personas” (Rogoff, 1990, p. 19). Para hablar del aprendizaje y el pensamiento como aprendizaje, Rogoff muestra cómo niños y padres realizan procesos … y participan en ac- tividades culturales organizadas con la guía y el desafío de otras personas” (Rogoff, 1990, p. 19). Para hablar del aprendizaje y el pensamiento como aprendizaje, Rogoff muestra cómo niños y padres realizan procesos … su cumpleaños, Marc recibió una alcancía con un dólar. Cada semana ahorra dos dólares. Al final de la primera semana tiene tres dólares; al final de la segunda semana tiene cinco dólares y así suce- sivamente. Les dimos a los estudiantes fichas de …
… reportados en las bases de datos de Eric, Scielo y Google Académico como investigadores activos en este campo, no solo con tres artícu- los de investigación, sino con un libro dedicado a promover reflexiones sobre diversos aspectos de la NDC y la … apartado anterior, en tanto considera que este ejercicio corresponde a una categoría de pensamiento superior, que debe ser manifiesto e incentivado en estudiantes de nivel escolar, e incluso, en los de nivel superior de educación. Así lo reconocen … que los estudiantes necesitan para ser ciudadanos informados y activos (Campbell, 2012, citado por Sandahl, 2015, p. 19). En tal sentido, esta formación debe ir dirigida a la indagación de conocimientos y habilidades en las que debería …