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… País: Colombia Institución: Universidad Nacional Abierta y a Distancia Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Magíster en Educación por la Pontificia Universidad Javeriana, Especialista en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés por la Universidad La Gran Colombia, Licenciada en Lenguas Modernas Español … Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Magíster en Educación por la Pontificia Universidad Javeriana, Especialista en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés por la …
… proceso de autoevaluación DIE Enviado por webmaster el Vie, 08/08/2025 - 09:23 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, se encuentra en proceso de Autoevaluación con fines de renovación de la Acreditación de Alta Calidad. Por esta razón, la Dirección del … manera respetuosa su valiosa colaboración mediante el diligenciamiento de las siguientes encuestas: Estudiantes : https://forms.gle/ZUq7Jtzes6fJAwiy5 Docentes : https://forms.gle/Hdk2Qp2Dt5kNJkit5 Egresados : https://forms.gle/mJYMtCH1UfEnd2yK7 … El Doctorado Interinstitucional en Educación, se encuentra en proceso de Autoevaluación con fines de renovación de la Acreditación de Alta Calidad. Por esta …
… al tejido de campos de conocimiento-saber de una Facultad de Ciencias y Educación Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/endialogo/article/view/454 Titulo De los trabajos de grado al tejido de campos de conocimiento-saber de … Volumen 1 Fasciculo 1 Paginas 67-88 Año 2025 Este artículo analiza la configuración de los campos de conocimiento-saber en la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas a partir del examen de 3.307 … Escuelas UniDistritalinas y para comprender cómo se produce, circula y transforma el conocimiento-saber desde abajo, en clave situada, relacional y políticamente encarnada. …
… muestra resultados de una revisión documental, por medio de un análisis bibliográfico, de bases de datos especializadas en revistas, handbooks y congresos, relacionados con el cuestionamiento ¿Qué vacíos y tendencias de orden nacional e … se han publicado y se tiene como material bibliográfico sobre la articulación para la inclusión de la dimensión ambiental en el diseño curricular, en educación superior y en el contexto de la educación virtual?, y orientado a la construcción de … muestra resultados de una revisión documental, por medio de un análisis bibliográfico, de bases de datos especializadas en revistas, handbooks y congresos, relacionados con el cuestionamiento ¿Qué vacíos y tendencias de orden nacional e …
… Cartografía de programas de formación de profesores de matemáticas en Colombia Referencia Revista Horizontes Pedagógicos, Vol. 18, Núm. 2 Titulo Cartografía de programas de formación de profesores de matemáticas en Colombia Autor(es) Olga Lucía León Corredor y William Andrey Suárez Moya Titulo de la Revista Horizontes Pedagógicos Pais … los resultados de un estudio empírico sobre la distribución de los programas de formación de los profesores de matemáticas en Colombia en niveles de pregrado y de posgrado, teniendo en cuenta la titulación, el número de créditos, y la modalidad de …
… del Departamento de Educación de la Universidad de Cantabria -UC-, se graduó como profesora de Educación Primaria en 2012, previa obtención de la diplomatura en la especialidad de Lengua Extranjera en 2011, también por la UC, titulación por la que obtuvo el Premio Extraordinario Fin … ISSN: 2327-3585, Vol. 6, Núm. 2, 2016, págs. 21-33. Review of What kind of citizen? Educating our children for the common good. Marta Estellés Frade. Education Review, ISSN 1094-5296, Vol. 23, 2016, págs. 1-6. Indicios de Estandarización …
… Prototipos basados en proyectos de aula y CSC para una Educación en Energías Renovables con enfoque CTS: El caso de una innovación educativa en … documentación sistemáticas. Como resultados esperados se pretende la publicación de la revisión de literatura realizada en revistas y en eventos académicos nacionales e internacionales, los resultados del diagnóstico de la población que permiten identificar el problema educativo … El uso de combustibles fósiles como fuentes de energía se constituye en una problemática a nivel mundial por los gases de efecto invernadero que generan, el consecuente calentamiento global y …
… Análisis documental de estrategias de enseñanza de la química en las que se incluye la dimensión ambiental: un estudio en revistas de enseñanza de las ciencias Referencia Repositorio Universidad del Valle Titulo Análisis documental de … La inclusión de la dimensión ambiental en la enseñanza de la química es un nuevo campo de investigación que presenta diversas tendencias que son analizadas a través de las publicaciones que se realizan en revistas indexadas de enseñanza de las ciencias, mediante análisis del contenido. Se seleccionaron las revistas por índices …
… Enfoques y campos temáticos sobre el contexto y la diversidad cultural: el caso de revistas en portugués y español Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2017 Titulo Enfoques y campos temáticos sobre el contexto y la diversidad cultural: el caso de revistas en portugués y español Autor(es) Adela Molina Andrade, Edier Hernán Bustos Velazco, Oscar Jardey Suárez, María Rocío Pérez … y diversidad cultural: Perspectiva del campo conceptual ”. Se caracterizan enfoques y campos temáticos de artículos en español y portugués publicados en 25 revistas especializadas de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, España, …