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… con el Congreso Internacional de Formación Doctoral (CoFoDE) que se hará del 28 al 30 de mayo de 2025 en Bogotá. … se corresponden con la asistencia a los tres días del CoFoDE. (Para participar como ponente en el CoFoDE, consulte: … (2018). “Academia and the World Brain”. En Kybernetes, (47/19), pp. 1821-1835. Bustamante, G. (2011). “Lineamientos …
… la guía y el desafío de otras personas” (Rogoff, 1990, p. 19). Para hablar del aprendizaje y el pensamiento como … la guía y el desafío de otras personas” (Rogoff, 1990, p. 19). Para hablar del aprendizaje y el pensamiento como … aprendiz y un maestro de un oficio determinado. En la edad media los oficios estaban organizados por gremios, y dentro …
… desarrollada en periodo de pandemia del Covid-19, y en el contexto de una maestría en educación, ya … desarrollada en periodo de pandemia del Covid-19, y en el contexto de una maestría en educación, ya …
… Contenido (CDC) de profesores en ejercicio en educación media, desde la química orgánica estructural, asociada al … a nivel mundial generada por la pandemia del COVID-19. Para esto, se retoma el modelo de Diagrama de Venn del … Contenido (CDC) de profesores en ejercicio en educación media, desde la química orgánica estructural, asociada al …
… Lunes 16 de septiembre de 2024 05:00:00 p.m. Jueves 19 de septiembre de 2024 9:00 a.m. a 11:00 a.m. CLAUSTRO de … Jueves 10 de octubre de 2024 8:30 a.m. – 12:30 p.m. CADE 19-2024 Nota : Evaluación de docentes por el Consejo … Lunes 16 de septiembre de 2024 05:00:00 p.m. Jueves 19 de septiembre de 2024 9:00 a.m. a 11:00 a.m. CLAUSTRO de …
La niña maga de la ciudad sin nombre: voces latinoamericanas sobre ambientes creativos e incluyentes
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… Hamed Al-Lal. Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Núm. 19, págs. 1-19, 2024. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.19.22885.008 La alfabetización ambiental en los currículos de … Hamed Al-Lal. Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Núm. 19, págs. 1-19, 2024. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.19.22885.008 La …
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