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… sus actividades a la década de los 90`s, pero solo formaliza su existencia en el año 2001 ante el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología y la Universidad Distrital con la creación del grupo de investigación INTERCITEC (Interculturalidad, … Antecedentes iniciales se relacionan con los debates y posicionamientos, en el campo de la enseñanza de las ciencias, frente al reconocimiento de la existencia de las culturas de los estudiantes y la posición cultural de la ciencia y su … de los 90´s se incrementó en países de habla inglesa (EE. UU., Canadá, Australia, Nueva Zelanda y Reino Unido). Entre otros, se destacan los trabajos a Ainkenhead, Ogawa, Stanley y Brickhouse, Cobern, Hodson, Atwater, Riley, Loving, y Williams. …
… Prototipos basados en proyectos de aula y CSC para una Educación en Energías Renovables con enfoque CTS: El caso de una innovación educativa en el nivel de básica … con los instrumentos de evaluación y validación, los principios de diseño de la intervención que pueden orientar a otros profesionales que deseen realizar estudios similares. Estudiante Laura Raquel Zúñiga González Dirección Adela Molina … con los instrumentos de evaluación y validación, los principios de diseño de la intervención que pueden orientar a otros profesionales que deseen realizar estudios similares. …
… Universidades y Sostenibilidad: Experiencias de las instituciones de educación superior en Colombia Referencia Repositorio Universidad … En forma progresiva y particularmente en las últimas tres últimas décadas, se ha llegado a la conclusión, que frente al sistema de crisis planetarias, (entre ellas la de carácter ambiental), las instituciones de educación superior … universidades sostenibles ambientalmente, incluyendo organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, la industria y otros actores tanto a nivel regional como mundial, identificando temas que puedan generar acuerdos interinstitucionales de …
… La perspectiva fenomenológica en la actividad experimental: aportes al cambio didáctico de profesores de ciencias naturales-Física Este trabajo presenta la … la educación en ciencias aún se presenta visiones deformadas sobre la cultura científica en general. Se asume que una gran responsabilidad se debe a las concepciones y actitudes de los profesores sobre el conocimiento científico y sobre la misma … naturales, que se expresa desde distintas formas de formalización, desde la argumentación, modelación y concreción entre otros. Con lo anterior, se opta por implementar un plan de acompañamiento centrado en el contexto particular del profesor, …
… identificar que uno de los elementos de mayor influencia en las distintas versiones del congreso ha sido el enfoque CTS y en particular el CTSA, que fortaleció en su momento, los estudios metadisciplinares asociados con la historia, … últimos cuatro congresos, ha existido una relaciona más universal, no solo en lo geográfico, sino en su articulación con otros campos educativos (otras educaciones), lo que ha permitido incluir las perspectivas de la formación del profesorado en … ciencias naturales frente a las Necesidades emocionales y afectivas en escenarios conflictivos. FECHAS CLAVES DEL CONGRESO ACTIVIDAD FECHA LÍMITE Recepción de trabajos en las modalidades definidas (nueva fecha) 25 de abril de 2023 Asignaciones de …
… Problemas ambientales, ciencia posnormal y ética ambiental Referencia Repositorio Universidad Libre Titulo Problemas ambientales, ciencia posnormal y ética ambiental Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Bioética: Ecología de saberes ¿La … los actuales problemas ambientales están integrados a un sistema de crisis planetaria, entre ellas la del conocimiento y la ética, que son de alta complejidad y que demandan para su solución marcos conceptuales y metodológicos propios de una ciencia posnormal en la que se requieren criterios éticos ambientales. …
… Valoración de actitudes hacia la ciencia y actitudes hacia el aprendizaje de la biología en educación secundaria Referencia Revista Bio-grafía, Vol. 5, Núm. 8 Titulo … y actitudes de aprendizaje disminuye a medida que aumenta el grado de escolaridad, además se identificó que las categorías responsabilidad – autonomía y resolución de problemas en actitudes de aprendizaje hacia la Biología afectan directamente las … y actitudes de aprendizaje disminuye a medida que aumenta el grado de escolaridad, además se identificó que las categorías responsabilidad – autonomía y resolución de problemas en actitudes de aprendizaje hacia la Biología afectan directamente las …
… Líneas del Énfasis: Didáctica del lenguaje - Lenguaje conocimiento, epistemología y estética Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 18:45 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Carlos Arturo Guevara Amórtegui Invitado Christian Plantin Créditos 3 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Sesiones cada 15 días, sesión intensiva del 7 al 9 de noviembre Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … de los sujetos? 5. Cronograma: miércoles de 2:00 a 6:00 p.m. No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 15 de agosto 2018 Módulos 1 y 2: Programa general Módulo 1: Mundo de la …
… Teatro de Creación. Observar la transformación en un taller con personas migrantes Autor(es) María Teresa García Schlegel y Olga Lucía León Corredor Titulo de la Revista TransMigrARTS Pais España Editorial Proyecto TransMigrARTS ISSN 2794-0640 … se despliegan en el interior de la acción. Por un lado, se ofrece una cartografía de la propia experiencia de observación y participación; por otro, se presenta una geo-grafía con trazos y huellas de las vivencias. El enfoque de investigación … de la vulnerabilidad de Lévinas como aproximación filosófica para señalar la importancia de comprender que el concepto de responsabilidad está en la naturaleza del ser humano. …
… los trueques, los desplazamientos, el comercio), de la migración humana interna, sumado a la llegada de inmigrantes de otros países entre otros, devela la necesidad de enfrentar nuevos desafíos, especialmente en los temas de soberanía y … Velho (1978) la internalización de la diversidad cultural es una realidad que debe ser investigada. Segundo, el juego como actividad que propicie esos diálogos para el aprendizaje, ya que los seres humanos somos lúdicos por naturaleza (Huizinga, … las comunidades. Cuarto, en el reconocimiento y ejercicio de la SoSeA como mecanismo para preservar la cultura, para hacer frente a la crisis social y ambiental que se atraviesa en cuanto a la dificultad de acceso de comida para los ciudadanos del …