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… 24, págs. 243-261, 2016 https://doi.org/10.25058/20112742.65 Los saberes de la negación y las prácticas de afirmación … 24, págs. 243-261, 2016 https://doi.org/10.25058/20112742.65 Los saberes de la negación y las prácticas de afirmación …
… de investigación cualitativa. Barcelona, Gedisa. P. 65- 105. (Vasilachis de Gialdino 2007) . E. Wainerman, … de investigación cualitativa. Barcelona, Gedisa. P. 65- 105. (Vasilachis de Gialdino 2007) . E. Wainerman, …
… Sarasa. Entramados, ISSN-e: 2422-6459, Núm. 2, págs. 53-65, 2015 Narrative Research Into the Possibilities of … Sarasa. Entramados, ISSN-e: 2422-6459, Núm. 2, págs. 53-65, 2015 Narrative Research Into the Possibilities of …
… Buenos Aires: Del Estante, pp. 183-192. Echeverri, J. A. (Edit.) (2015). Paradigmas y conceptos en educación y … Nacional Sindical, Foro Nacional por Colombia, pp. 57-65. Suárez, H. (Comp.). Veinte años del Movimiento … Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 3(1), 65-76. Torres, J. C. (1998). La historia de la educación y la …
… com/document/d/1HZ1R_lanfylueCujtM8DM167NUGFIPwaSvAotaXfWFo/edit?usp=sharing FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 …
… sinérgica, a los significados pretendidos. Cada ciclo media la constitución de algún tipo de significado que … eso sería quinientos seis. Así 246+14=260+246 260 506 183 65 P: Entonces, ¿crees que esta es una oración verdadera? … de Valencia. Vygotsky, L.S. (1978). Mind in society (edit. y trad. por M. Cole, V. John-Steiner, S. Scribner y E. …