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… Ha integrado permanentemente el Laboratorio (G.R.E.C.I.A) de investigación en Didáctica de las Ciencias, … Luigi Cuellar Fernández, Mario Quintanilla Gatica, M. Jara, S. Villegas, E. Paz. Tecné, episteme y didaxis: … Ha integrado permanentemente el Laboratorio (G.R.E.C.I.A) de investigación en Didáctica de las Ciencias, …
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… atender a los esquemas de desigualdad y discriminación de g énero que dado su arraigo cultural se han convertido en … atender a los esquemas de desigualdad y discriminación de g énero que dado su arraigo cultural se han convertido en …
… D), situado (Vigotsky,L) y por descubrimiento (Bruner, G). Así, en el metaverso cada participante tiene la capacidad … D), situado (Vigotsky,L) y por descubrimiento (Bruner, G). Así, en el metaverso cada participante tiene la capacidad …
… al 26 de octubre (esta última semana intensiva) de 3:00 p.m. a 7:30 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación … (esta última semana intensiva) en un horario de 3 p.m. a 7:30 p.m. En ellas se abordarán los problemas teóricas … Universidad Academia de Humanismo Cristiano. - Rubio, G. (2018). Derechos humanos, memoria e historia. Reflexiones …
… Educación y Pedagogía 1 14, 15 y 16 de mayo de 8 a 12 m Sandra Soler Castillo Invitada: Dra. Irene Vailachis ELT … Educación y Pedagogía 1 14, 15 y 16 de mayo de 8 a 12 m Sandra Soler Castillo Invitada: Dra. Irene Vailachis ELT …
… te la van a hacer”[fn value="5"]Pinzón, C. y Fandiño, G. (1973). Dichos y refranes oídos en Colombia. Bogotá: … y se pierde el negro”[fn value="6"]Pinzón, C. y Fandiño, G. (1973). Dichos y refranes oídos en Colombia. Bogotá: … era un olor de negra”[fn value="11"]García Márquez, G (2002). El amor en los tiempos del cólera. Bogotá: Oveja …